Pratique du Shadowing: aprenda inglês comigo andando pelas ruas de nova york, conversação real - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « aprenda inglês comigo andando pelas ruas de nova york, conversação real ». Les mots qui reviennent le plus souvent : English, size, word. Cette vidéo contient 286 phrases et 3032 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:44. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 154 mots par minute, proche d’une conversation courante. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pizza nom | /ˈpi.tsə/ | pizza |
| straw nom | /stɹɔ/ | paille, fétu |
| commit verbe | /kəˈmɪt/ | confier, commettre |
| difficulty nom | /ˈdɪfɪkəlti/ | difficulté |
| ferry nom | /ˈfɛɹi/ | bac, ferry |
| litter nom | /ˈlɪt.ɚ/ | litière |
| format nom | /ˈfɔːɹ.mæt/ | format |
| translate verbe | /tɹænzˈleɪt/ | traduire |
| chop verbe | /t͡ʃɑp/ | hacher, découper |
| egg nom | /ɛɡ/ | œuf |
| moral adjectif | /ˈmoɹəl/ | moral |
| hungry adjectif | /ˈhʌŋ.ɡɹi/ | affamé, avoir faim |
| solve verbe | /sɒlv/ | résoudre, régler |
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| residential adjectif | /ˌrɛzɪˈdɛnʃəl/ | résidentiel |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| go back verbe | rentrer, retourner |
| go through verbe | traverser |
| walk around verbe | déambuler |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I'm not sure, I don't have anything else to...
- I'll show you exactly this here for you.
- You see, it's all the same color?
- Let's think of the following way.
- This teto here, you know, has an opening?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | now, which is · sidewalks, which are · size, which is |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have committed · haven't heard · I've already been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are called · is melted · be fixed |
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most common · the most close · the nearest |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 68 contractions et formes réduites, comme I'm, we're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, residential /ˌrɛzɪˈdɛnʃəl/, occasion /əˈkeɪ̯ʒən/, patience /ˈpeɪ̯.ʃəns/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: difficulty /ˈdɪfɪkəlti/, residential /ˌrɛzɪˈdɛnʃəl/, complicated /ˈkɑm.plɪˌkeɪ.tɪd/, experiment /ɪkˈspɛɹ.ə.mənt/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hungry /ˈhʌŋ.ɡɹi/, horror /ˈhɒɹ.ə/, horizon /həˈɹaɪ.zən/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: chop /t͡ʃɑp/, margin /ˈmɑɹ.d͡ʒɪn/, gigantic /d͡ʒaɪˈɡæntɪk/, nomenclature /ˈnoʊmənˌkleɪt͡ʃɚ/, cappuccino /ˌkæpəˈt͡ʃinoʊ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: straw /stɹɔ/, ferry /ˈfɛɹi/, format /ˈfɔːɹ.mæt/, recipe /ˈɹɛs.ɪ.pi/, metro /ˈmɛtɹoʊ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pizza, straw, commit.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.














