Pratique du Shadowing: Learn SPANISH with this VLOG | Visiting Carmel by the Sea - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Hello friends, welcome to a new video.
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Today we are in Carmel.
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We are going to explore the little little town.
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It is my first time exploring outside of San Francisco and I want to know more from California.
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Carmel was the first time.
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So, join me.
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I'm going to go to the Carmel Something I'm noticing here is that there are many beautiful streets, picturesque and beautiful and many tiendas and they decorate a super nice place,
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so I'm enjoying it.
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The city of the city has a theme and is very consistent.
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There are many localities and the architecture in general looks very German,
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and that makes the whole town feel consistent here so that the city feels very consistent.
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Here are hidden passages and secret passages, so you have to be alert to find them.
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I saw that there is a very curious law here in Carmel that says that you can't use very high
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without having a special permit for the city or the city.
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I don't know if this is true, but it's interesting.
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If someone knows if this is true, tell me in the comments.
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There is a lot of art in this village.
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It has more than 100 galleries of art in a square square.
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We are waiting for a table.
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I'm hungry.
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I hope it's fast.
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a curious fact here is that you will not find Starbucks, McDonald's or any big chain here, everything is local.
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This I like, it is healthier, better for the economy of local businesses,
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but but they like to have some McFries One hour later
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One hour later We came to a beach near Carmel in Pacific Grove
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There are many stalks and almejas Are these small corals?
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Yes, look!
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What is this?
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Wow!
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Imagine if all these corals are outside and almejas are here, how many are there inside in the water?
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This.
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This is very beautiful.
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This is another.
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This?
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This one has a black hole.
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This one has a black hole.
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This is the outside part
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When they are outside the water they are closed And
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when they are inside the water They open and they look like tentacles And now if we find one,
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we show them Wow!
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I never saw anything like that I didn't know that they existed
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They can touch a little with little teeth And you see that they are so stupid If you put your hand,
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you can grab it and it's the same thing we saw there, but it's the inside so if you touch it,
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they're closing
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We found Nutrias Do you know what is most rare that is to see Nutrias in your natural habitat?
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They are very enormous
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I only saw small nutrients in aquatic aquatic aquariums but these are huge, they are very big I love it
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and with the nutrients of the bottom is the best way to finish this vlog
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it was short but it was very nice the day
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this was my fast journey to carmel and the beach
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thanks for watching the video
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no forget to subscribe so that you don't forget more content to learn and practice Spanish we see you next time
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adios
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Learn SPANISH with this VLOG ». Les mots qui reviennent le plus souvent : carmel, outside, consistent, inside, beautiful. Cette vidéo contient 53 phrases et 535 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 5:54. Le locuteur parle lentement, environ 91 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 14 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| caramel nom | /ˈkæɹ.ə.mɛl/ | caramel |
| nutrient nom | /ˈnuː.tɹi.ənt/ | nutriment |
| aquatic adjectif | /əˈkwɑ.tɪk/ | aquatique |
| coral nom | /ˈkɔɹəl/ | corail |
| passage nom | /ˈpæsɪd͡ʒ/ | passage |
| explore verbe | /ɪkˈsploɹ/ | explorer |
| decorate verbe | /ˈdɛkəɹeɪt/ | décorer, orner |
| picturesque adjectif | /ˌpɪkt͡ʃəˈɹɛsk/ | pittoresque |
| tentacle nom | /ˈtɛntəkəl/ | tentacule |
| aquarium nom | /əˈkwɛɹ.i.jəm/ | aquarium |
| locality nom | /loʊˈkæl.ɪ.ti/ | région |
| subscribe verbe | /səbˈskɹaɪb/ | abonner, s'abonner |
| permit verbe | /pɚˈmɪt/ | permettre |
| enormous adjectif | /ɪˈnɔː.məs/ | énorme |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | are hidden · are closed |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm noticing · I'm enjoying · are waiting |
| Futur avec « going to » be going to + verbe — un projet ou ce que l’on voit venir | are going to explore · I'm going to go |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, can't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: aquarium /əˈkwɛɹ.i.jəm/, locality /loʊˈkæl.ɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: passage /ˈpæsɪd͡ʒ/, picturesque /ˌpɪkt͡ʃəˈɹɛsk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: caramel /ˈkæɹ.ə.mɛl/, nutrient /ˈnuː.tɹi.ənt/, coral /ˈkɔɹəl/, explore /ɪkˈsploɹ/, decorate /ˈdɛkəɹeɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme caramel, nutrient, aquatic.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.