Pratique du Shadowing: Audio EST 2024 Toeic test 1 part 3 trên study4 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Audio EST 2024 Toeic test 1 part 3 trên study4 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : refer, conversation, speakers, likely, graphic. Cette vidéo contient 144 phrases et 1117 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:07. Le locuteur parle lentement, environ 100 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 36 de ses 144 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| printer nom | /ˈpɹɪntɚ/ | imprimeur, imprimeuse |
| exhibit verbe | /ɪɡˈzɪbɪt/ | exposer |
| turbine nom | /ˈtɜː.baɪn/ | turbine |
| ingredient nom | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | ingrédient |
| receipt nom | /ɹɪˈsiːt/ | réception |
| reservation nom | /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/ | réservation |
| approve verbe | /əˈpɹuːv/ | approuver |
| brochure nom | /bɹoʊˈʃʊɚ/ | brochure |
| reimbursement nom | /ˌɹiː.ɪmˈbɜːs.mənt/ | remboursement |
| sweetener nom | édulcorant | |
| uneventful adjectif | sans histoire, calme | |
| unionist nom | /ˈjuː.ni.ə.nɪst/ | syndicaliste |
| cashier nom | /kaˈʃɪə/ | caissier, caissière |
| assemble verbe | /əˈsɛm.bəl/ | assembler, rassembler |
| assign verbe | /əˈsaɪn/ | désigner |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Have you finished reviewing the travel reimbursement forms from all the departments?
- Where can I tell my clients to park?
- Where can I put our demonstration table?
- How can I help you?
- Will you put anything in its place?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If you're at our website, you'll see |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be cleared · be seated · be included |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | hasn't moved · I've made · has already been completed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 26 contractions et formes réduites, comme I'll, I'm, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, brochure /bɹoʊˈʃʊɚ/, cashier /kaˈʃɪə/, offshore /ɒfˈʃɔː(ɹ)/, demonstration /dɛmənˈstɹeɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, reimbursement /ˌɹiː.ɪmˈbɜːs.mənt/, unionist /ˈjuː.ni.ə.nɪst/, supervisor /ˈsupɚˌvaɪzɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: printer /ˈpɹɪntɚ/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, receipt /ɹɪˈsiːt/, reservation /ˌɹɛz.ɚˈveɪ.ʃən/, approve /əˈpɹuːv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme printer, exhibit, turbine.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.









