Pratique du Shadowing: C1 Advanced (CAE) Listening Test 64 with answers - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau C1 s’appuie sur la vidéo « C1 Advanced (CAE) Listening Test 64 with answers ». Cette vidéo contient 454 phrases et 5322 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 35:38. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 149 mots par minute, confortable pour le shadowing. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| swan nom | /swɑn/ | cygne, cygne mâle |
| nest nom | /nɛst/ | nid |
| astronaut nom | /ˈæstɹəˌnɔt/ | astronaute |
| kilometre nom | /kɪˈlɑmɪtəɹ/ | kilomètre |
| rainforest nom | /ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/ | pluvisylve, pluvisilve |
| crater nom | /ˈkɹeɪ.tɚ/ | cratère |
| lunar adjectif | /ˈlunɚ/ | lunaire, sélénite |
| homemade adjectif | fait maison, maison | |
| champagne nom | /ʃæmˈpeɪn/ | champagne |
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| extract nom | /ˈɛkstɹækt/ | extrait |
| aback adverbe | /əˈbæk/ | en arrière |
| bodyguard nom | /ˈbɑːdiɡɑːɹd/ | garde du corps |
| chauffeur nom | /ʃoʊˈfɝ/ | chauffeur, chauffeuse |
| dusk nom | /dʌsk/ | crépuscule, entre chien et loup |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| go through verbe | traverser |
| blow out verbe | éteindre |
| check out verbe | mater, regarder |
| come across verbe | avoir l'air de |
| come over verbe | venir |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| get on with verbe | retourner à |
| go back verbe | rentrer, retourner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You'll hear three different extracts.
- It's the way we've always done things.
- I just don't feel I can work with her.
- He refused to support you anymore?
- Have you always been hooked on space travel?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to get · used to wonder · used to be |
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if I'd known what would happen · if you blew it, you wouldn't get |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been intending |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've had · we've always done · I've never seen |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 103 contractions et formes réduites, comme I'd, we'd, didn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: breathtaking /ˈbɹɛθˌteɪ.kɪŋ/, enthusiasm /ɪnˈθuziæzəm/
- Les sons « sh » et « zh »: champagne /ʃæmˈpeɪn/, chauffeur /ʃoʊˈfɝ/, commotion /kəˈmoʊ.ʃən/, desolation /ˌdɛsəˈleɪʃən/, fascination /fæsɪˈneɪʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/, desolation /ˌdɛsəˈleɪʃən/, exhilarate /ɪɡˈzɪləˌɹeɪt/, fascination /fæsɪˈneɪʃən/, receptionist /ɹɪˈsɛp.ʃə.nɪst/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: inherit /ɪnˈhɛɹɪt/, hollow /ˈhɑloʊ/, behave /bɪˈheɪv/, hug /hʌɡ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, chunk /t͡ʃʌŋk/, fetch /fɛt͡ʃ/, rigid /ˈɹɪd͡ʒ.ɪd/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: astronaut /ˈæstɹəˌnɔt/, kilometre /kɪˈlɑmɪtəɹ/, rainforest /ˈɹeɪn.fɔɹ.ɪst/, crater /ˈkɹeɪ.tɚ/, extract /ˈɛkstɹækt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme swan, nest, astronaut.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












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