Pratique du Shadowing: Cambridge IELTS 16 Listening Test 4 with answer | #ieltslistening - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Cambridge IELTS 16 Listening Test 4 with answer ». Les mots qui reviennent le plus souvent : dodo, bike, scheme. Cette vidéo contient 262 phrases et 3164 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 26:40. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 119 mots par minute, confortable pour le shadowing. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| dodo nom | /ˈdoʊˌdoʊ/ | dodo, dronte |
| cottage nom | /ˈkɒt.ɪd͡ʒ/ | cottage |
| pedestrian nom | /pəˈdɛstɹiən/ | piéton, piétonne |
| sailor nom | /ˈseɪ.lɚ/ | matelot, matelote |
| recreation nom | /ɹiːkɹiˈeɪʃən/ | récréation |
| cyclist nom | /ˈsaɪ.klɪst/ | cycliste |
| extinction nom | /ɪkˈstɪŋkʃən/ | extinction |
| convenient adjectif | /kənˈviː.niənt/ | commode, pratique |
| granary nom | /ˈɡɹænəɹi/ | grenier |
| councillor nom | conseiller, conseillère | |
| skeleton nom | /ˈskɛlətən/ | squelette |
| pollution nom | /pəˈluʃən/ | pollution |
| clumsy adjectif | /ˈklʌmzi/ | empoté, gauche |
| commuter nom | /kəˈmjuːtɚ/ | navetteur, pendulaire |
| cricketer nom | /ˈkɹɪk.ɪtɚ/ | joueur de cricket, cricketeur |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| carry out verbe | /ˈkæ.ɹi aʊt/ | sortir, transporter dehors |
| add up verbe | additionner | |
| cut down verbe | abattre | |
| go out verbe | sortir | |
| pick up verbe | soulever | |
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
| sign up verbe | inscrire | |
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What date did you have in mind?
- It's more environmentally friendly, isn't it?
- We've got one in our own house.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've budgeted · we've just finished · we've just put |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | will be played · was built · be finished |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | potholes which will · location, which is · playground, which will |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 70 contractions et formes réduites, comme we've, isn't, we'd. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: footpath /ˈfʊtˌpæθ/, seventeenth /ˌsɛvənˈtiːnθ/, southeast /sawˈθɪjst/
- Les sons « sh » et « zh »: recreation /ɹiːkɹiˈeɪʃən/, extinction /ɪkˈstɪŋkʃən/, pollution /pəˈluʃən/, persuasion /pɚˈsweɪʒən/, emission /ɪˈmɪʃ.ən/
- Mots longs — placez bien l’accent: recreation /ɹiːkɹiˈeɪʃən/, inhabitant /ɪnˈhæb.ɪ.tənt/, organizer /ˈɔɹɡənaɪzɚ/, ecology /ɪˈkɑ.lə.d͡ʒi/, vegetation /ˌvɛd͡ʒəˈteɪʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: inhabitant /ɪnˈhæb.ɪ.tənt/, herb /hɜːb/, happily /ˈhæp.ə.li/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cottage /ˈkɒt.ɪd͡ʒ/, pigeon /ˈpɪ.dʒɪn/, ecology /ɪˈkɑ.lə.d͡ʒi/, vegetation /ˌvɛd͡ʒəˈteɪʃən/, voyage /ˈvɔɪ.ɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: pedestrian /pəˈdɛstɹiən/, recreation /ɹiːkɹiˈeɪʃən/, granary /ˈɡɹænəɹi/, cricketer /ˈkɹɪk.ɪtɚ/, farmyard /ˈfɑɹmˌjɑɹd/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dodo, cottage, pedestrian.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
























