Pratique du Shadowing: Castle Adventure ORT Oxford Reading Tree Level 5 Readaloud | 줄거리요약 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Castle Adventure Series Created by Roderick Hunt and Alex Brichta The magic took them to a castle.
2
Three witches lived in the castle.
3
They were nasty witches.
4
One was a black witch, one was a red witch, one was a green witch.
5
The magic took the children inside the castle.
6
It took them to a room.
7
A frog was in the room.
8
I am a king, said the frog.
9
I am the king of this castle.
10
The witches turned me into a frog.
11
Help me, he said.
12
A witch was coming.
13
It was the black witch.
14
Look out, said the frog.
15
The witch opened the door.
16
Gran pushed the witch.
17
Chip took the witch's keys.
18
They ran out of the room.
19
Chip locked the door.
20
The witch couldn't get out.
21
Everyone ran.
22
Look out, called Chip.
23
A witch was coming.
24
It was the red witch.
25
I don't like witches, said Gran.
26
She put a net over the witch.
27
The witch couldn't get out.
28
Good old Gran, called Biff.
29
Gran went to the green witch.
30
I don't like witches, said Gran.
31
I don't like nasty witches.
32
Gran threw the witch on the floor.
33
Help, yelled the witch.
34
Good old Gran, said the children.
35
Some frogs came in and jumped on the table.
36
One was the king.
37
Help us, he said.
38
Biff and Gran looked in the witch's book.
39
The frogs turned into people.
40
Thanks, said the king.
41
The witches turned into frogs.
42
Gran put the book on the fire.
43
Oh, no, said the witches.
44
The king had a party.
45
Everyone went to it.
46
What a good party, said Chip.
47
What an adventure, said Biff.
48
I like adventures, said Gran.
49
Good old Gran, said everyone.
50
The magic key was glowing.
51
It's time to go, said Biff.
52
Goodbye, said the king.
53
The magic took them back to Biff's room.
54
They fell onto Biff's bed.
55
Oh, no, said Mom.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Castle Adventure ORT Oxford Reading Tree Level 5 Readaloud ». Les mots qui reviennent le plus souvent : witch, Gran, witches, frog, king. Cette vidéo contient 55 phrases et 315 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:35. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 122 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 70 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.

Vocabulaire clé de cette vidéo

12 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
castle nom/ˈkɑːsəl/château, château-fort
adventure nom/ədˈvɛn.t͡ʃə/aventure
goodbye/ɡʊdˈbaɪ/bon vent, au revoir
glow verbe/ɡloʊ/briller, luire
yell verbe/jɛl/hurler, gueuler
jump verbe/d͡ʒʌmp/sauter
lock nom/lɑk/verrou, cadenas
magic nom/ˈmæd͡ʒɪk/magie
floor nom/flɔː/sol, plancher
throw verbe/θɹoʊ/déplacer, bouger
push verbe/pʊʃ/pousser
onto/ˈɒn.tuː/sur

Les verbes à particule que vous entendrez

MotSens
get out verbesortir
look out verbeprendre garde

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 5 contractions et formes réduites, comme don't, couldn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: adventure /ədˈvɛn.t͡ʃə/, jump /d͡ʒʌmp/, magic /ˈmæd͡ʒɪk/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme castle, adventure, goodbye.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →