Pratique du Shadowing: Chapter I.II | Dostoevsky's Stepanchikovo #3 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Chapter I.II ». Cette vidéo contient 641 phrases et 6690 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 47:26. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 141 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| carriage nom | /ˈkæɹɪd͡ʒ/ | carrosse |
| gentleman nom | /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/ | monsieur |
| uncle nom | /ˈʌŋ.kl̩/ | oncle, tonton |
| shout verbe | /ʃaʊt/ | crier |
| confess verbe | /kənˈfɛs/ | avouer, confesser |
| colonel nom | /ˈkɜːnəl/ | colonel |
| thin adjectif | /ˈθɪn/ | mince |
| servant nom | /ˈsɝvənt/ | domestique, servante |
| peculiar adjectif | /pɪˈkjul.jɚ/ | particulier, extraordinaire |
| rank nom | /ˈɹæŋk/ | rangée |
| remarkable adjectif | /ɹɪˈmɑɹ.kə.bl̩/ | remarquable |
| laughter nom | /ˈlæftɚ/ | rire |
| insult nom | /ɪnˈsʌlt/ | insulte |
| sorrow nom | /ˈsɑɹoʊ/ | peine, chagrin |
| interrupt verbe | /ˌɪntəˈɹʌpt/ | interrompre, couper |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come across verbe | avoir l'air de | |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois | |
| get out verbe | sortir | |
| give up verbe | se rendre | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| hold out verbe | attendre | |
| make out verbe | /meɪk aʊt/ | libeller |
| make over verbe | relooker |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What on earth are you nagging at me for?
- Why, what should I grumble at?
- What should you grumble at?
- What's that to me?
- Why on earth you keep on at me, sir?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have you been sitting · have been staying · have been listening |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to imitate · used to feel |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | He's been · have been drunk · have just come |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was obliged · had been compelled · was dressed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 62 contractions et formes réduites, comme don't, won't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thin /ˈθɪn/, bother /ˈbɑðɚ/, worthy /ˈwɝ.ði/, gather /ˈɡæðɚ/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/
- Les sons « sh » et « zh »: shout /ʃaʊt/, explanation /ˌɛkspləˈneɪʃən/, occasion /əˈkeɪ̯ʒən/, shake /ˈʃeɪk/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: extraordinary /ɪksˈtɹɔːrdɪn(ə)ɹi/, philosopher /fəˈlɑsəfɚ/, humanity /hjuˈmænɪti/, reasonably /ˈɹiː.zən.ə.bli/, unexpectedly /ʌnɪkˈspɛktɪdli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: humanity /hjuˈmænɪti/, humour /ˈhjuːmɚ/, harm /hɑːm/, haste /heɪst/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: carriage /ˈkæɹɪd͡ʒ/, gentleman /ˈd͡ʒɛn.təl.mən/, chin /ˈt͡ʃɪn/, congratulate /kənˈɡɹæd͡ʒ.ʊˌleɪt/, charity /ˈtʃæɹɪti/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: carriage /ˈkæɹɪd͡ʒ/, rank /ˈɹæŋk/, remarkable /ɹɪˈmɑɹ.kə.bl̩/, sorrow /ˈsɑɹoʊ/, interrupt /ˌɪntəˈɹʌpt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme carriage, gentleman, uncle.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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