Pratique du Shadowing: Craziest Official Brand Collabs - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Craziest Official Brand Collabs ». Les mots qui reviennent le plus souvent : taste, collab, Peep, strudel. Cette vidéo contient 303 phrases et 2966 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 17:16. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 172 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 78 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 47 de ses 303 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| strudel nom | /ˈstɹuːdəl/ | strudel |
| flavor nom | /ˈfleɪvə/ | goût, saveur |
| sausage nom | /ˈsɔsɪd͡ʒ/ | saucisse |
| steak nom | /steɪk/ | bifteck, steak |
| justify verbe | /ˈd͡ʒʌstɪfaɪ/ | justifier |
| cupcake nom | /ˈkʌpkeɪk/ | cupcake |
| braise verbe | /bɹeɪz/ | braiser |
| marshmallow nom | /ˈmɑɹʃˌmɛl.oʊ/ | guimauve, marshmallow |
| strawberry nom | /ˈstɹɔˌbɛɹi/ | fraise |
| chip nom | /t͡ʃɪp/ | brisure, fragment |
| caffeine nom | /ˈkæfiːn/ | caféine |
| disagree verbe | /dɪsəˈɡɹi/ | ne pas être d'accord, être en désaccord |
| atomize verbe | /ˈætəmaɪz/ | atomiser |
| carnage nom | /ˈkɑɹ.nɪd͡ʒ/ | carnage |
| cheddar nom | /ˈt͡ʃɛdə(ɹ)/ | cheddar |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| check out verbe | mater, regarder | |
| blow away verbe | souffler | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| figure out verbe | cerner | |
| go away verbe | partir, s'en aller | |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| go out verbe | sortir | |
| go through verbe | traverser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Do you wanna taste it first?
- How much you getting in there, hoss?
- Did you prepare a one for me?
- You want anything to ream it out with?
- You know what I'm saying?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been holding · You've been saying |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | We've been · have been pulled · they've done |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | have been pulled · are exceeded · could be done |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | somebody who had · cupcake, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 145 contractions et formes réduites, comme I'm, gonna, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: marshmallow /ˈmɑɹʃˌmɛl.oʊ/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, glacier /ˈɡleɪ.ʃɚ/, execution /ˌɛk.sɪˈkjuː.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: caffeinated /ˈkafɪneɪtɪd/, expectation /ˌɛk.spɛkˈteɪ.ʃən/, accuracy /ˈæk.jɚ.ə.si/, appetizing /ˈæp.ə.taɪz.ɪŋ/, atomizer /ˈæt.əˌmaɪz.ɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme strudel, flavor, sausage.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.















