Pratique du Shadowing: Daily English Conversation | Listen and Repeat | Shadowing Practice - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Daily English Conversation ». Les mots qui reviennent le plus souvent : English, practice, listen, Sara, conversation. Cette vidéo contient 99 phrases et 781 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:51. Le locuteur parle lentement, environ 66 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| shadow nom | /ˈʃædəʊ̯/ | ombre |
| bother verbe | /ˈbɑðɚ/ | bâdrer, déranger |
| exhaust verbe | /ɪɡˈzɔst/ | épuiser |
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| carefully adverbe | /ˈkɛɹf(ə)li/ | soigneusement |
| sink verbe | /ˈsɪŋk/ | couler, s'enfoncer |
| messy adjectif | /ˈmɛsi/ | désordonné, désorganisé |
| scrub verbe | /skɹʌb/ | récurer, frotter |
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| rhythm nom | /ˈɹɪð.əm/ | rythme |
| pronunciation nom | /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/ | prononciation |
| naturally adverbe | /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/ | naturellement |
| everyday adjectif | /ˈɛvɹiˌdeɪ/ | usuel |
| mirror nom | /ˈmiɹɚ/ | glace, miroir |
| successfully adverbe | /səkˈsɛs.fə.li/ | avec succès |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir |
| take out verbe | supprimer, sortir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Do you want to improve your listening, pronunciation, and speaking skills?
- I'll clean it after dinner.
- You said that yesterday, and it’s still bad.
- I'm not trying to avoid it.
- I'm not trying to nag.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | keeps telling · finished learning · Practice speaking |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will practice · will listen · I'll clean |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm not trying · I'm getting · is bothering |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 21 contractions et formes réduites, comme don't, I'll, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: bother /ˈbɑðɚ/, rhythm /ˈɹɪð.əm/
- Les sons « sh » et « zh »: shadow /ˈʃædəʊ̯/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, trash /tɹæʃ/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/, repetition /ˌɹɛp.əˈtɪʃ.ən/
- Mots longs — placez bien l’accent: pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/, successfully /səkˈsɛs.fə.li/, uncomfortable /ʌnˈkʌm.fɚ.tə.bl̩/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, scrub /skɹʌb/, rhythm /ˈɹɪð.əm/, pronunciation /pɹəˌnʌn.siˈeɪ.ʃən/, naturally /ˈnæt͡ʃ.(ə.)ɹə.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shadow, bother, exhaust.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.
















