Pratique du Shadowing: Dakota Johnson Is Not Okay While Eating Spicy Wings | Hot Ones - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Dakota Johnson Is Not Okay While Eating Spicy Wings ». Cette vidéo contient 382 phrases et 2667 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 20:01. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 133 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 81 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 78 de ses 382 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| apricot nom | /ˈeɪ.pɹɪ.kɑt/ | abricot |
| spicy adjectif | /ˈspaɪsi/ | épicé, piquant |
| mango nom | /ˈmæŋɡəʊ/ | manguier |
| ballet nom | /bælˈeɪ/ | ballet |
| ranch nom | /ˈɹænt͡ʃ/ | ranch |
| chunky adjectif | /ˈt͡ʃʌŋki/ | courtaud, rondouillard |
| compose verbe | /kəmˈpəʊz/ | composer |
| expressionist nom | expressionniste | |
| gauntlet nom | /ˈɡɔːnt.lət/ | gantelet |
| pickle nom | /ˈpɪkəl/ | pickles |
| superhero nom | /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/ | super-héros, superhéros |
| stunt nom | /stʌnt/ | cascade, acrobatie |
| mindset nom | /ˈmaɪn(d)ˌsɛt/ | état d'esprit, disposition d'esprit |
| garlic nom | /ˈɡɑɹlɪk/ | ail |
| spouse nom | /spaʊ̯s/ | époux, épouse |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come back verbe | revenir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| cut out verbe | arrêter de | |
| roll out verbe | déployer, sortir | |
| turn up verbe | arriver, se pointer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You're gonna be okay on the other side of this?
- I won't cry yet?
- We're moving on again?
- How does that shift your perspective as a creative?
- How often do you do this?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've heard · you've observed · you've ever eaten |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being drawn · is called · was called |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | count, which is · people who don |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 130 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: furthest /ˈfɜː(ɹ)ðɪst/, therapist /ˈθɛɹəpɪst/
- Mots longs — placez bien l’accent: superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/, gastrointestinal /ˌɡæstɹoʊɪnˈtɛstɪnəl/, culinary /ˈkʌlɪˌnɛɹi/, trajectory /tɹəˈd͡ʒɛktəɹi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme apricot, spicy, mango.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























