Pratique du Shadowing: Danny Malin: A New Chapter & Honest Catch-Up - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Danny Malin: A New Chapter & Honest Catch-Up ». Cette vidéo contient 948 phrases et 11098 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 59:38. Le locuteur parle vite, environ 186 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| takeaway nom | /ˈteɪkəweɪ/ | plat à emporter |
| podcast nom | /ˈpɑdˌkæst/ | podcast, balado |
| grief nom | /ɡɹiːf/ | douleur, peine |
| sponsorship nom | parrainage | |
| mentally adverbe | /ˈmɛntəli/ | mentalement |
| sponsor nom | /ˈspɒn.səː/ | commanditaire, sponsor |
| banter verbe | /ˈbæntə/ | badiner |
| tick nom | /tɪk/ | tique |
| psychiatric adjectif | /ˌsaɪ.kiˈæt.ɹɪk/ | psychiatrique |
| resignation nom | /ˌɹɛz.ɪɡˈneɪ.ʃən/ | démission |
| clot nom | /klɑt/ | caillot, thrombus |
| overwhelm verbe | /ˌoʊ.vɚˈwɛlm/ | abreuver |
| rein nom | /ɹeɪn/ | rêne |
| persona nom | /pɝˈsoʊnə/ | rôle social m casquette |
| fallout nom | /ˈfɔlˌaʊt/ | retombées |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| go out verbe | sortir |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois |
| go through verbe | traverser |
| break down verbe | tomber en panne |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| come back verbe | revenir |
| go down verbe | descendre |
| keep up verbe | maintenir, conserver |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Wait, why would you go through all that?
- Is that personal information that you don't want to share?
- I'm like, what are you on about?
- Do you own any of the van?
- It's been great, but you know what?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if I did that, then he'd take · If I've done wrong, then I'll say · if anybody's from Barnsley, they'll know |
| « Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vrai | used to do · used to be · used to have |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | i've been doing · have been charging · we've been filming |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | has been · i've gone · i've spoken |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 448 contractions et formes réduites, comme I'm, I've, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: algorithm /ˈælɡəɹɪðm̩/, threaten /ˈθɹɛt.n̩/, sympathy /ˈsɪm.pəθ.i/, tooth /tuθ/
- Les sons « sh » et « zh »: resignation /ˌɹɛz.ɪɡˈneɪ.ʃən/, harsh /ˈhɑɹʃ/, assumption /əˈsʌm(p).ʃ(ə)n/
- Mots longs — placez bien l’accent: psychiatric /ˌsaɪ.kiˈæt.ɹɪk/, resignation /ˌɹɛz.ɪɡˈneɪ.ʃən/, whatsoever /ˌ(h)wʌtsoʊˈɛvɚ/, apology /əˈpɑ.lə.d͡ʒi/, allegedly /əˈlɛdʒ.ɪd.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme takeaway, podcast, grief.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











