Pratique du Shadowing: Elementary Pronunciaton - Day 16 - The October Gift - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « Elementary Pronunciaton - Day 16 - The October Gift ». Cette vidéo contient 4 phrases et 58 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:25.
Vocabulaire clé de cette vidéo
9 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| rush verbe | /ɹʌʃ/ | se dépêcher, se hâter |
| hurry verbe | /ˈhʌ.ɹi/ | se dépêcher, se hâter |
| backpack nom | /ˈbæk.pæk/ | sac à dos, cabas |
| bracelet nom | /ˈbɹeɪslət/ | bracelet |
| bead nom | /ˈbiːd/ | grain |
| bookshelf nom | /ˈbʊkˌʃɛlf/ | bibliothèque, étagère |
| grab verbe | /ˈɡɹæb/ | saisir |
| gift nom | /ɡɪft/ | présent, cadeau |
| birthday nom | /ˈbɜːθ.deɪ/ | anniversaire, fête |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Superlatifs the -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe | the most important · her best |
| Passé continu was/were + -ing — une action en cours à un moment du passé | was running |
Prononciation à surveiller
- Les sons « sh » et « zh »: rush /ɹʌʃ/, bookshelf /ˈbʊkˌʃɛlf/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: rush /ɹʌʃ/, hurry /ˈhʌ.ɹi/, bracelet /ˈbɹeɪslət/, grab /ˈɡɹæb/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme rush, hurry, backpack.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































