Pratique du Shadowing: ADVANCED PRONUNCIATION - Day3 - Conversation - Food - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « ADVANCED PRONUNCIATION - Day3 - Conversation - Food ». Cette vidéo contient 29 phrases et 150 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 1:29. Le locuteur parle lentement, environ 101 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 11 de ses 29 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| vegetable nom | /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/ | légume |
| dessert nom | /dɪˈzɝt/ | dessert |
| chip nom | /t͡ʃɪp/ | brisure, fragment |
| potato nom | /pəˈteɪ.təʊ/ | pomme de terre, patate |
| cookie nom | /ˈkʊki/ | cookie, biscuit |
| snack nom | /snæk/ | casse-croûte m or casse-croute, hors-d'œuvre |
| fry verbe | /fɹaɪ/ | faire frire |
| calorie nom | /ˈkæləɹi/ | calorie |
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| steak nom | /steɪk/ | bifteck, steak |
| shrimp nom | /ʃɹɪmp/ | crevette |
| lunch nom | /lʌnt͡ʃ/ | déjeuner, dîner (Cajun) |
| breakfast nom | /ˈbɹeɪkˌfæst/ | petit déjeuner, déjeuner |
| salt nom | /sɒlt/ | sel |
| cake nom | /keɪk/ | gâteau, pâtisserie |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Cheryl, don't you want to try it?
- I'll ask for the check.
- Do you know how many calories are in that cake?
- Do you want us to just eat raw vegetables?
- Tomorrow I'm eating lots of vegetables.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm eating · I'm having · are you doing |
| Obligation : must / have to / need to dire qu’une chose est nécessaire | need to go · need to take |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, shrimp /ʃɹɪmp/, portion /ˈpoɹʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: vegetable /ˈvɛd͡ʒ.tə.bəl/, chip /t͡ʃɪp/, lunch /lʌnt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: fry /fɹaɪ/, calorie /ˈkæləɹi/, shrimp /ʃɹɪmp/, breakfast /ˈbɹeɪkˌfæst/, portion /ˈpoɹʃən/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vegetable, dessert, chip.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.






















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