Pratique du Shadowing: Emma Stone Answers 73 Questions | Vogue - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Choisissez un mode d'entraînement
Chaque mode ouvre une salle d'entraînement en plein écran.
Télécharger l'application
Tout pour parler couramment

Même chaîne
Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Emma Stone Answers 73 Questions ». Les mots qui reviennent le plus souvent : favorite, Ren, Emma. Cette vidéo contient 283 phrases et 1614 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:13. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 175 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 80 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant. 93 de ses 283 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| karaoke nom | /ˈkæ.ɹiˌəʊ.ki/ | karaoké |
| sling nom | /ˈslɪŋ/ | fronde, bricole |
| jingle nom | /ˈd͡ʒɪŋɡ(ə)l/ | sonal |
| uncanny adjectif | /ʌnˈkæni/ | déroutant, déroutante |
| prom nom | /pɹɑm/ | bal de promo, bal des finissants |
| hobby nom | /ˈhɑ.bi/ | passe-temps, hobby |
| tattoo nom | /tæˈtuː/ | tatouage |
| bloodthirsty adjectif | /ˈblʌdˌθɚsti/ | sanguinaire |
| crotch nom | /kɹɑt͡ʃ/ | fourche |
| embarrass verbe | /ɪmˈbæɹəs/ | embarrasser, gêner |
| idealize verbe | /aɪˈdɪəlaɪz/ | idéaliser |
| kaleidoscope nom | /kəˈlaɪ.dəˌskoʊp/ | kaléidoscope, caléidoscope |
| mayonnaise nom | /ˌmeɪ.əˈneɪz/ | mayonnaise |
| meditate verbe | /ˈmɛ.dɪˌteɪt/ | méditer |
| prosthetic adjectif | /ˌpɹɑsˈθɛtɪk/ | prosthétique, artificiel |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come over verbe | venir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What's one cause that is dear to your heart?
- Who's the funniest person you know?
- Who's made you most starstruck?
- What's your favorite holiday to celebrate?
- What's your favorite thing to eat?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if I had, I'd hope |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've ever read · have you learned · you've ever tried |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being nominated · be dressed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 39 contractions et formes réduites, comme you've, don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: bloodthirsty /ˈblʌdˌθɚsti/, prosthetic /ˌpɹɑsˈθɛtɪk/, thumb /ˈθʌm/
- Mots longs — placez bien l’accent: karaoke /ˈkæ.ɹiˌəʊ.ki/, kaleidoscope /kəˈlaɪ.dəˌskoʊp/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hobby /ˈhɑ.bi/, handmade /ˈhændˌmeɪd/, superhero /ˈs(j)upɚhɪɹoʊ/, headphones /ˈhɛdfoʊnz/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jingle /ˈd͡ʒɪŋɡ(ə)l/, crotch /kɹɑt͡ʃ/, splurge /splɝd͡ʒ/, wretch /ɹɛt͡ʃ/, ritual /ˈɹɪt͡ʃ.u.əl/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: karaoke /ˈkæ.ɹiˌəʊ.ki/, prom /pɹɑm/, crotch /kɹɑt͡ʃ/, embarrass /ɪmˈbæɹəs/, pricey /ˈpɹaɪsi/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme karaoke, sling, jingle.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.































