Pratique du Shadowing: Empower B2 Unit 2 class video - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Empower B2 Unit 2 class video ». Cette vidéo contient 104 phrases et 413 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:49. Le locuteur parle lentement, environ 108 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 83 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 19 de ses 104 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| bore verbe | /boɹ/ | ennuyer, barber |
| squirrel nom | /ˈskwɪ.ɹ(ə)l/ | écureuil, écureuille |
| compare verbe | /kəmˈpɛɚ/ | comparer |
| ordinary adjectif | /ˈɔɹdɪnɛɹi/ | ordinaire |
| gorgeous adjectif | /ˈɡoɹd͡ʒəs/ | magnifique |
| photographer nom | /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/ | photographe, photoseur |
| assignment nom | /əˈsaɪn.mənt/ | affectation |
| quietly adverbe | /ˈkwaɪ.ɪt.li/ | paisablement, tranquillement |
| lecture nom | /ˈlɛk.t͡ʃə/ | conférence, cours magistral |
| freeze verbe | /ˈfɹiːz/ | geler, glacer |
| hobby nom | /ˈhɑ.bi/ | passe-temps, hobby |
| stressful adjectif | /ˈstɹɛsfəl/ | stressant |
| café nom | /ˌkæˈfeɪ/ | café |
| daffodil nom | /ˈdæfəˌdɪl/ | jonquille, narcisse |
| excite verbe | /ɪkˈsaɪt/ | exciter |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| run away verbe | s'enfuir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Do you need all this equipment?
- Can I have a look at yours?
- Don't you want me to?
- Have you ever worked as a photographer?
- Can I have a look?
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 13 contractions et formes réduites, comme don't, isn't, aren't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/, photographer /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, lecture /ˈlɛk.t͡ʃə/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: bore /boɹ/, squirrel /ˈskwɪ.ɹ(ə)l/, ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/, gorgeous /ˈɡoɹd͡ʒəs/, photographer /fəˈtɑ.ɡɹə.fɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme bore, squirrel, compare.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.