Pratique du Shadowing: Everybody up 1 - Unit 1 - First day - Lesson 3 - Story - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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1
Page 8.
2
Lesson 3.
3
Story.
4
A. Talk about the pictures.
5
Then listen and read.
6
I'm great.
7
Hi, Emma.
8
How are you?
9
I'm fine.
10
Thank you.
11
How are you?
12
I'm good.
13
Hi, Danny.
14
How are you?
15
I'm okay.
16
Look!
17
Mike!
18
Mike!
19
Mike!
20
How are you, Mike?
21
I'm great.
22
Thank you.
23
Page 9.
24
B. Listen and number.
25
1. How are you, Mike?
26
I'm great.
27
Thank you.
28
Hi, Danny.
29
How are you?
30
I'm okay.
31
Mike!
32
Mike!
33
Hi, Emma.
34
How are you?
35
I'm fine.
36
Thank you.
37
Page 9.
38
See.
39
Sing.
40
Hi.
41
How are you?
42
Thank you.
43
Page 9.
44
See.
45
Sing.
46
Hi.
47
How are you?
48
Okay, how are you?
49
I'm fine, I'm great Hi, how are you?
50
I'm fine, thank you How are you?
51
Hi, how are you?
52
I'm fine, thank you How are you?
53
I'm fine, thank you Hi, how are you?
54
I'm fine, thank you How are you?
55
I'm fine, thank you How are you?
56
I'm fine, how are you?
57
I'm okay, how are you?
58
I'm fine, I'm great Hi, how are you?
59
I'm fine, thank you.
60
How are you?
61
I'm fine, thank you.
62
Page 9.
63
D. Listen and say.
64
Then act.
65
How are you?
66
I'm fine, thank you.

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À propos de cette leçon

Vous vous entraînez en anglais avec "Everybody up 1 - Unit 1 - First day - Lesson 3 - Story" en utilisant la technique du Shadowing.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →