Pratique du Shadowing: Family And Friends 1 - Unit 7 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Création de la leçon...
1
Family and friends, multi-ROM 1.
2
Unit 7. Are these his trousers?
3
Listening 74.
4
Listen and point.
5
Dress.
6
Socks.
7
T-shirt.
8
Trousers.
9
Shorts.
10
T-shirt.
11
Trousers.
12
Shorts.
13
Socks.
14
Dress.
15
Listen and repeat.
16
Dress.
17
Socks.
18
T-shirt.
19
Trousers.
20
Shorts.
21
Listening 75.
22
Listen and chant.
23
Dress, dress, dress.
24
Socks, socks, socks.
25
T-shirt, T-shirt, T-shirt Trousers, Trousers,
26
Trousers Shorts, Shorts, Shorts
27
Listening 76.
28
Listen and read.
29
Help!
30
The clothes!
31
Look, this is Rosie's dress.
32
Are these her socks?
33
Yes, they are. Is this Billy's T-shirt?
34
Yes, it is.
35
Put it in his basket. Are these his trousers?
36
No, they aren't his trousers.
37
They're my shorts.
38
Listening 77 Listen and point.
39
Shoes.
40
Coat.
41
Hat.
42
Cardigan.
43
Tracksuit.
44
Tracksuit.
45
Coat.
46
Cardigan.
47
Hat.
48
Shoes.
49
Listen and repeat.
50
Shoes.
51
Coat.
52
Hat.
53
Cardigan.
54
Tracksuit.
55
Listening 78.
56
Listen and sing every day.
57
Every day I put on my socks I put on my socks Every day Every day
58
I put on my socks.
59
I put on my shoes.
60
I put on my coat.
61
I put on my hat.
62
Every day.
63
Goodbye, Mum!
64
I know my ABC, please sing along with me.
65
I know my ABC, please sing along with me.
66
A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O,
67
P, Q, R, S, T,
68
U, V, W, X, Y, Z.
69
I know my ABC, please sing along with me.
70
I know my ABC, please sing along with me.
71
Look at these trousers, Max.
72
And this coat.
73
They're nice.
74
I like these trousers, Mum.
75
Oh, Max, they're orange.
76
All your trousers are orange.
77
And I like these socks and this T-shirt.
78
They're orange too.
79
But I like orange, Mum.
80
It's my favourite colour.
81
Max, try on this blue T-shirt and these green trousers.
82
Blue and green are nice colours too.
83
But, Mum, orange is my football team's colour.
84
Listening 81.
85
Listen and number.
86
One.
87
This blue coat is nice.
88
Try it on.
89
Two.
90
But I like this red coat, Mum.
91
3. What about these pink trousers?
92
They're nice.
93
4. But look at these red trousers.
94
My favourite colour is red.
95
5. OK.
96
Well, these shoes are red.
97
Yes, I like them too.
📺 Même chaîne
A11
Family And Friends 1 - Unit 12
KidsTeensDaily Conversation
A1Family And Friends 1 - Unit 6
KidsDaily Conversation
A1Family And Friends 1 - Unit 13
KidsTeensDaily Conversation
A1Family And Friends 1 - Unit 10
KidsTeensDaily Conversation
A11
Family And Friends 1 - Unit 9
KidsTeensDaily Conversation
A2Family And Friends 1 - Unit 14
KidsTeensDaily Conversation
A14
Family And Friends 1 - Unit 1
KidsTeensDaily Conversation
A1Family And Friends 1 - Unit 11
KidsTeensDaily Conversation
✨ Vidéo recommandée
A170 phrases
Family and Friends 1 (Class Book) / Unit 7 : Are these his trousers ?
KidsTeensDaily Conversation
A15
24 phrases
Family and Friends 2 Unit 14 Lesson 5
KidsTeensDaily Conversation
A11
135 phrases
Everybody up 1 Unit 8 The Toy Store Lesson 1 Adjectives
KidsTeensDaily Conversation
A14
11 phrases
1.8 Colours
KidsTeensDaily Conversation
A125
14 phrases
Family 1 unit 13 lesson 5
KidsTeensDaily Conversation
A1317
14 phrases
Family & Friends 1 Unit 3 Story This is my nose
KidsTeensDaily Conversation
A13
94 phrases
UNIT 7.1: "Are these his trousers?"
KidsTeensDaily Conversation
A23
54 phrases
Fun for flyers 4e Unit 6 my things
KidsTeensDaily Conversation
A13
249 phrases
Movers 4 Test 2 Part 4 5
KidsTeensDaily Conversation
A219
16 phrases
Family and friends - unit 7 - lesson 5
KidsTeensDaily Conversation
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette vidéo contient 97 phrases et 352 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:48. 68 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| sock nom | /sɑk/ | chaussette, bas |
| coat nom | /ˈkoʊ̯t/ | manteau, paletot |
| shoe nom | /ˈʃu/ | chaussure, soulier |
| goodbye | /ɡʊdˈbaɪ/ | bon vent, au revoir |
| basket nom | /ˈbæskɪt/ | panier |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| chant verbe | /t͡ʃænt/ | chanter |
| cardigan nom | /ˈkɑːdɪɡən/ | cardigan, veste |
| tracksuit nom | /ˈtɹækˌsut/ | survêtement, survêt |
| shirt nom | /ʃɜɹt/ | chemise |
| orange nom | /ˈɒɹɪnd͡ʒ/ | oranger, orange |
| sing verbe | /ˈsɪŋ/ | chanter |
| favourite adjectif | /ˈfeɪv.ɹɪt/ | préféré, favori |
| repeat verbe | /ɹɪˈpiːt/ | répéter |
| pink nom | /ˈpɪŋk/ | œillet |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 6 contractions et formes réduites, comme they're, aren't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shoe /ˈʃu/, shirt /ʃɜɹt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme sock, coat, shoe.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.