Pratique du Shadowing: Family And Friends 1 - Unit 6 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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1
Family and Friends, Multi-ROM 1 Unit 6 Billy's Teddy Listening 62
2
Listen and point Mum Dad Sister Brother Grandma Grandpa
3
Dad Grandpa Sister Mum Grandma Brother
4
Listen and repeat.
5
Mum Dad Sister Brother Grandma
6
Grandpa Listening 63.
7
Listen and chant.
8
Mum, mum, mum Dad, dad,
9
dad sister, sister, sister brother,
10
brother, brother grandma, grandma, grandma Grandma, grandma, grandma.
11
Grandpa, grandpa, grandpa.
12
Let's find Grandma and the others.
13
Look, this is Mum's book.
14
And this is Billy's teddy.
15
And this is Grandma's umbrella. But where are they?
16
I don't know.
17
Look, ice cream's for you.
18
Ah, thank you.
19
Listening 65.
20
Listen and point.
21
Aunt.
22
Uncle.
23
Cousin.
24
Uncle.
25
Cousin.
26
Aunt.
27
Listen and repeat.
28
Aunt.
29
Uncle.
30
Cousin.
31
Listening 66.
32
Listen and sing in my family.
33
In my family, in my family, lots of love for you and for me.
34
Mom and Dad, Sister and Brother,
35
Grandma and Grandpa, not like any other.
36
Aunt and uncle and cousins too My family helps me,
37
my family helps you In my family,
38
in my family Lots of love for you and for me
39
Listening 67.
40
Listen and point.
41
letter v, v, van letter w,
42
w, window letter x, x,
43
box letter y, y, yo-yo Letter Z, Z, Zebra.
44
Listen and repeat.
45
Letter V, V, Van.
46
Letter W, W, Window.
47
Letter X, X, Box.
48
Letter Y Y Yo-yo Letter Z
49
Z Zebra Listening 68 Listen and chant.
50
Here is a van.
51
Here is a window.
52
Here is a box.
53
X X X box Here is a yo-yo Y Y yo-yo
54
Here is a zebra Z Z zebra
55
Listen to the sounds and join the letters.
56
Z, zebra.
57
W, window.
58
Y, yo-yo.
59
X, box.
60
V, van W, window Z, zebra
61
Listening 70.
62
Listen and read.
63
Hi, I'm Beth.
64
I'm at the park with my family.
65
It's windy today.
66
Oh no!
67
Where's Grandpa's hat?
68
Grandpa's hat is in the tree.
69
My mum throws a ball.
70
No, Grandpa's hat is still in the tree.
71
My mum throws a ball.
72
No, grandpa's hat is still in the tree.
73
My dad jumps.
74
No, grandpa's hat is still in the tree.
75
My brother gets on dad's shoulders.
76
Can he get the hat Yes, he can.
77
Here's Grandpa with his hat.
78
He's happy now.
79
Listening 71.
80
Listen and number the correct picture.
81
One.
82
I'm at the park with my family.
83
Look at my red balloon.
84
Two.
85
Oh no!
86
My balloon is on the slide.
87
Three.
88
And now it's in the tree.
89
Four.
90
Now a bird is in the tree.
91
It's got the balloon.
92
Oh no!
93
Fluency time two.
94
Listening seventy-two.
95
Listen, read and say.
96
One.
97
Can I go on the swing, please?
98
Yes, OK.
99
Be careful of the ball.
100
I'm fine, Dad.
101
Two.
102
I'm on the climbing frame.
103
Come down now, please.
104
OK.
105
Listening 73.
106
Listen and number.
107
One.
108
Mum, can I go on the seesaw, please?
109
Yes, OK.
110
Two.
111
Look, Mum.
112
I'm on the slide.
113
Good girl!
114
3. Be careful of the frisbee.
115
Are you OK?
116
I'm fine, Mum.
117
4. Look!
118
I'm on the climbing frame.
119
Come down now, please.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A1 s’appuie sur la vidéo « Family And Friends 1 - Unit 6 ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Listen, grandma, mum, letter, Listening. Cette vidéo contient 119 phrases et 501 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 11:17. 71 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| grandma nom | /ˈɡɹænmɑː/ | mamie |
| litter nom | /ˈlɪt.ɚ/ | litière |
| grandpa nom | /ˈɡɹæm.pɑː/ | papi, papy |
| uncle nom | /ˈʌŋ.kl̩/ | oncle, tonton |
| cousin nom | /ˈkʌz(ə)n/ | cousin, cousine |
| aunt nom | /ɑːnt/ | tante, tatie |
| balloon nom | /bəˈlun/ | ballon |
| slide nom | /ˈslaɪ̯d/ | toboggan, glissoire |
| climb verbe | /ˈklaɪ̯m/ | grimper, monter |
| chant verbe | /t͡ʃænt/ | chanter |
| swing verbe | /ˈswɪŋ/ | osciller, se balancer |
| umbrella nom | /ʌmˈbɹɛl.ə/ | parapluie, parasol |
| windy adjectif | /ˈwɪn.di/ | venteux |
| seesaw nom | /ˈsi.sɔ/ | balançoire, balançoire à bascule |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come down verbe | descendre, tomber |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Look, ice cream's for you.
- I'm at the park with my family.
- My brother gets on dad's shoulders.
- Can I go on the swing, please?
- Mum, can I go on the seesaw, please?
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 9 contractions et formes réduites, comme I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: grandma /ˈɡɹænmɑː/, grandpa /ˈɡɹæm.pɑː/, umbrella /ʌmˈbɹɛl.ə/, zebra /ˈzɛb.ɹə/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme grandma, litter, grandpa.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.