Pratique du Shadowing: First day at Japanese class | Japanese Conversation Practice - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau A2 s’appuie sur la vidéo « First day at Japanese class ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Tom, Emma, teacher, yesterday, Japanese. Cette vidéo contient 55 phrases et 304 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:42. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 14 de ses 55 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
14 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| introduce verbe | /ˌɪntɹəˈdus/ | présenter |
| phrase nom | /ˈfɹeɪ̯z/ | expression |
| homework nom | /ˈhoʊmˌwɝk/ | devoirs |
| attendance nom | /əˈtɛn.dəns/ | présence |
| yourselves | /jəˈsɛlvz/ | vous-mêmes |
| sleepy adjectif | /ˈsliːpi/ | somnolent, ensommeillé |
| hiragana nom | /ˌhɪ.ɹəˈɡæ.nə/ | hiragana |
| introduction nom | /ˌɪntɹəˈdʌkʃn̩/ | introduction |
| mistake nom | /mɪˈsteɪk/ | faute, erreur |
| sentence nom | /ˈsɛn.təns/ | jugement, peine |
| yesterday nom | /ˈjɛstɹdeɪ/ | hier |
| teacher nom | /ˈti.t͡ʃɚ/ | professeur, maître d'école |
| finish verbe | /ˈfɪnɪʃ/ | finir, achever |
| wake verbe | /ˈweɪ̯k/ | se réveiller |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Then, let's introduce ourselves first.
- When we want to ask the teacher something?
- What should I look at?
- Tom, what kind of studying did you do?
- Teacher, could you say that one more time?
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 14 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: introduction /ˌɪntɹəˈdʌkʃn̩/, finish /ˈfɪnɪʃ/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: homework /ˈhoʊmˌwɝk/, hiragana /ˌhɪ.ɹəˈɡæ.nə/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: introduce /ˌɪntɹəˈdus/, phrase /ˈfɹeɪ̯z/, hiragana /ˌhɪ.ɹəˈɡæ.nə/, introduction /ˌɪntɹəˈdʌkʃn̩/, yesterday /ˈjɛstɹdeɪ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme introduce, phrase, homework.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.