Pratique du Shadowing: Give me 31 minutes, I will make PyTorch click forever - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Give me 31 minutes, I will make PyTorch click forever ». Les mots qui reviennent le plus souvent : ride, gradient, fare, step, mile. Cette vidéo contient 498 phrases et 4730 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 31:50. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 149 mots par minute, confortable pour le shadowing. Seuls 77 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| fare nom | /ˈfɛə/ | tarif, prix |
| minus | /ˈmaɪ.nəs/ | moins |
| slot nom | /slɑt/ | emplacement, fente |
| backward adjectif | /ˈbækwɚd/ | en arrière |
| loop nom | /luːp/ | boucle |
| torch nom | /ˈtɔːtʃ/ | torche, flambeau |
| prediction nom | /pɹɪˈdɪkʃən/ | prédiction |
| grid nom | /ɡɹɪd/ | grille |
| axis nom | /ˈæksɪs/ | axe |
| predict verbe | /pɹɪˈdɪkt/ | prédire |
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
| derivative nom | /dɪˈɹɪvətɪv/ | dérivé |
| noon nom | /nun/ | midi |
| aggregate nom | /ˈæɡ.ɹɪ.ɡət/ | agrégat |
| descent nom | /dəˈsɛnt/ | descente |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| work out verbe | /ˌwɝk ˈaʊt/ | calculer |
| run down verbe | heurter | |
| add up verbe | additionner | |
| go down verbe | descendre | |
| go through verbe | traverser | |
| go up verbe | monter, s'élever | |
| write down verbe | noter, écrire | |
| come down verbe | descendre, tomber |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- How do we hold these fares?
- What can we do with our table of fares?
- How do we get one day's rides?
- Which way should we move?
- Our model is trained, so what's next?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is called · is left · were capped |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | tensor, which is · module, which is · linear, which will |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 31 contractions et formes réduites, comme we'll, doesn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, smooth /smuːð/, sixth /sɪksθ/, gather /ˈɡæðɚ/, arithmetic /æɹɪθˈmɛtɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: prediction /pɹɪˈdɪkʃən/, activation /ˌæktəˈveɪʃən/, dimension /daɪˈmɛn.ʃən/, documentation /ˌdɑkjəmɛnˈteɪʃən/, overshoot /ˌoʊ.vɚˈʃut/
- Mots longs — placez bien l’accent: derivative /dɪˈɹɪvətɪv/, parameter /pəˈɹæm.ə.tɚ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, activation /ˌæktəˈveɪʃən/, ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: torch /ˈtɔːtʃ/, batch /bæt͡ʃ/, module /ˈmɑd͡ʒul/, badge /bæd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: prediction /pɹɪˈdɪkʃən/, grid /ɡɹɪd/, predict /pɹɪˈdɪkt/, derivative /dɪˈɹɪvətɪv/, aggregate /ˈæɡ.ɹɪ.ɡət/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme fare, minus, slot.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












