Pratique du Shadowing: Global Success 12: Unit 1 - Catherine II - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Global Success 12: Unit 1 - Catherine II ». Cette vidéo contient 6 phrases et 73 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:41.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 10 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| architecture nom | /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/ | architecture |
| expand verbe | /ɪkˈspænd/ | agrandir |
| intelligent adjectif | /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/ | intelligent |
| adopt verbe | /əˈdɑpt/ | adopter |
| ambitious adjectif | /æmˈbɪʃ.əs/ | ambitieux |
| dedicate verbe | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | consacrer, vouer |
| princess nom | /ˈpɹɪnsɛs/ | princesse |
| rule nom | /ɹuːl/ | règle |
| square nom | /skwɛə/ | carré |
| improve verbe | /ɪmˈpɹuːv/ | améliorer, amender |
Prononciation à surveiller
- Mots longs — placez bien l’accent: architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, intelligent /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: architecture /ˈɑː.kɪˌtɛk.t͡ʃə/, intelligent /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: minor /ˈmaɪ.nəɹ/, princess /ˈpɹɪnsɛs/, rule /ɹuːl/, improve /ɪmˈpɹuːv/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme architecture, expand, intelligent.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.





























