Pratique du Shadowing: Grade 8 - Unit 1 - Skills 1 - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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14 phrases
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1
Some teenagers enjoy spending free time with their friends.
Certains adolescents aiment passer leur temps libre avec leurs amis.
2
Others prefer doing leisure activities with their family members.
D'autres préfèrent pratiquer des activités de loisirs avec les membres de leur famille.
3
I love spending time with my family because it's a great way to connect with them.
J'aime passer du temps avec ma famille parce que c'est une excellente façon de créer des liens avec eux.
4
At the weekend, we usually go for a bike ride.
Le week-end, nous allons généralement faire une balade à vélo.
5
We cycle to some nearby villages to enjoy the fresh air.
Nous faisons du vélo jusqu'à des villages voisins pour profiter de l'air frais.
6
We take photos and look at them later.
Nous prenons des photos et les regardons plus tard.
7
My big brother and I are also into cooking.
Mon grand frère et moi, nous aimons aussi la cuisine.
8
My brother looks for easy recipes.
Mon frère cherche des recettes faciles.
9
After that, we prepare the ingredients and cook.
Après cela, nous préparons les ingrédients et cuisinons.
10
Sometimes the food is good but sometimes it isn't, nevertheless, we love whatever we cook.
Parfois la nourriture est bonne mais parfois elle ne l'est pas, néanmoins nous aimons tout ce que nous cuisinons.
11
The leisure activity I like the most is doing DIY projects with my mom.
L'activité de loisirs que je préfère, c'est réaliser des projets de bricolage avec ma mère.
12
She teaches me to make my own dresses and doll clothes.
Elle m'apprend à faire mes propres robes et les vêtements de poupée.
13
On special occasions, we make special dresses together.
À l'occasion d'événements spéciaux, nous confectionnons ensemble des robes uniques.
14
Once I won the first prize in a costume contest at my school.
Une fois, j'ai gagné le premier prix d'un concours de costumes dans mon école.

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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Grade 8 - Unit 1 - Skills 1 ». Cette vidéo contient 14 phrases et 147 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:58. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 152 mots par minute, proche d’une conversation courante.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
leisure nom/ˈlɛʒə(ɹ)/loisir
connect verbe/kəˈnɛkt/accoupler, connecter
occasion nom/əˈkeɪ̯ʒən/occasion
nevertheless adverbe/ˌnɛvɚðəˈlɛs/cependant, pourtant
costume nom/ˈkɑsˌt(j)um/costume
teenager nom/ˈtiːnˌeɪ̯d͡ʒə/adolescent, adolescente
doll nom/dɑl/poupée
cloth nom/klɒθ/tissu, étoffe
ingredient nom/ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ingrédient
cook verbe/kʊk/cuisiner, cuire or faire cuire
teach verbe/ˈtiːt͡ʃ/apprendre, enseigner
cycle nom/ˈsaɪ.kəl/tour
prize nom/ˈpɹaɪ̯z/prix
prefer verbe[pɹɪˈfɝ]préférer
nearby adverbe/ˌnɪə(ɹ)ˈbaɪ/à proximité

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ingenjoy spending · love spending
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentis doing

Prononciation à surveiller

  • Les sons « th »: nevertheless /ˌnɛvɚðəˈlɛs/, cloth /klɒθ/
  • Les sons « sh » et « zh »: leisure /ˈlɛʒə(ɹ)/, occasion /əˈkeɪ̯ʒən/
  • Mots longs — placez bien l’accent: nevertheless /ˌnɛvɚðəˈlɛs/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme leisure, connect, occasion.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →