Pratique du Shadowing: HIGH PROTEIN RECIPES that ACTUALLY taste good (5 ingredient, quick + easy meals) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « HIGH PROTEIN RECIPES that ACTUALLY taste good ». Les mots qui reviennent le plus souvent : recipe, protein, eat, tofu. Cette vidéo contient 312 phrases et 3638 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:56. Le locuteur parle vite, environ 228 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| cottage nom | /ˈkɒt.ɪd͡ʒ/ | cottage |
| cookie nom | /ˈkʊki/ | cookie, biscuit |
| dough nom | /doʊ/ | pâte |
| flavor nom | /ˈfleɪvə/ | goût, saveur |
| delicious adjectif | /dɪˈlɪ.ʃəs/ | délicieux, savoureux |
| vegan nom | /ˈviːɡən/ | végan, végétalien |
| gram nom | /ˈɡɹæm/ | gramme |
| meal nom | /ˈmiːl/ | repas |
| chip nom | /t͡ʃɪp/ | brisure, fragment |
| salad nom | /ˈsæl.əd/ | salade |
| texture nom | /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/ | texture |
| ingredient nom | /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/ | ingrédient |
| bite verbe | /baɪt/ | mordre |
| beast nom | /biːst/ | bête, bête sauvage |
| oven nom | /ˈʌ.vn̩/ | four |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| try out verbe | essayer, expérimenter |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser |
| come back verbe | revenir |
| end up verbe | se terminer, se finir |
| put together verbe | assembler |
| sold out adjectif | épuisé, complet |
| stress out verbe | stresser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Let's get straight into it.
- I'm telling you right now.
- Would I still be eating this?
- It's just to give you energy.
- My bad, but let's see.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if this was bad Would I · if you think it's gross, I will actually |
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | have been thinking · i've been making |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have been · i've been · has really upgraded |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was changed · was rooted · have been mashed |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 114 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, gonna. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: thigh /θaɪ/, smooth /smuːð/, tooth /tuθ/, thrill /θɹɪl/
- Les sons « sh » et « zh »: delicious /dɪˈlɪ.ʃəs/, gosh /ɡɑːʃ/, shock /ʃɔk/, establishment /ɪˈstæb.lɪʃ.mənt/, vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/, establishment /ɪˈstæb.lɪʃ.mənt/, examination /ɪɡˌzæm.ɪˈneɪ.ʃən/, surprisingly /səˈpɹaɪzɪŋli/, unbelievable /ˌʌnbɪˈliːvəbl̩/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: cottage /ˈkɒt.ɪd͡ʒ/, chip /t͡ʃɪp/, texture /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/, chili /ˈt͡ʃɪli/, chew /tʃuː/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: recipe /ˈɹɛs.ɪ.pi/, gram /ˈɡɹæm/, grocery /ˈɡɹəʊ.s(ə.)ɹi/, texture /ˈtɛkst͡ʃə(ɹ)/, ingredient /ɪnˈɡɹiːdi.ənt/
- /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: pudding /ˈpʊdɪŋ/, craving /ˈkɹeɪ.vɪŋ/, daunting /ˈdɔntɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme cottage, cookie, dough.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













