Pratique du Shadowing: How to Speak Articulately - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « How to Speak Articulately ». Les mots qui reviennent le plus souvent : word, sentence, speak, language, speech. Cette vidéo contient 148 phrases et 1351 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 8:15. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 164 mots par minute, proche d’une conversation courante. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
| articulate verbe | /ɑːɹˈtɪk.jə.leɪt/ | articuler |
| listener nom | /ˈlɪs(ə)nɚ/ | auditeur, auditrice |
| topic nom | /ˈtɑpɪk/ | sujet, thème |
| silence nom | /ˈsaɪ̯ləns/ | silence |
| disorder nom | /dɪsˈɔɹdɚ/ | désordre |
| intelligent adjectif | /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/ | intelligent |
| boundary nom | /ˈbaʊndɹi/ | frontière, limite |
| vague adjectif | /veɪɡ/ | vague |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| hedge nom | /ˈhɛd͡ʒ/ | haie |
| rush verbe | /ɹʌʃ/ | se dépêcher, se hâter |
| impressive adjectif | /ɪmˈpɹɛsɪv/ | impressionnant, épatant |
| technique nom | /tɛkˈniːk/ | technique |
| founder nom | /ˈfaʊ̯n.dəː/ | fondateur, fondatrice |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| show off verbe | crâner, faire le malin |
| slow down verbe | ralentir, décélérer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Not, I don't know, maybe it could possibly be.
- It's simply meaning what you say.
- Precise words don't just make you clearer to others.
- You don't build this by memorizing lists.
- They'll just find themselves listening when you speak.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who stumble · someone who expects · man who only |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've stopped · have always spoken · has failed |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is padded · be listened · was asked |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 37 contractions et formes réduites, comme can't, don't, isn't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: breathe /bɹiːð/, thinker /ˈθɪŋ.kɚ/
- Les sons « sh » et « zh »: rush /ɹʌʃ/, destination /dɛstɪˈneɪʃən/, conviction /kənˈvɪkʃən/, ashamed /əˈʃeɪmd/, precision /pɹɪˈsɪʒ.ən/
- Mots longs — placez bien l’accent: articulate /ɑːɹˈtɪk.jə.leɪt/, intelligent /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/, ordinary /ˈɔɹdɪnɛɹi/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: intelligent /ɪnˈtɛlɪd͡ʒənt/, hedge /ˈhɛd͡ʒ/, apologize /əˈpɑləˌd͡ʒaɪz/, virtue /ˈvɝt͡ʃu/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: articulate /ɑːɹˈtɪk.jə.leɪt/, disorder /dɪsˈɔɹdɚ/, boundary /ˈbaʊndɹi/, vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, rush /ɹʌʃ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pause, articulate, listener.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













