Pratique du Shadowing: I Asked 90 Year Olds for Life Advice and Learned... - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « I Asked 90 Year Olds for Life Advice and Learned.. ». Cette vidéo contient 268 phrases et 2531 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 15:55. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 159 mots par minute, proche d’une conversation courante. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| lesson nom | /ˈlɛs.ən/ | leçon |
| regret verbe | /ɹɪˈɡɹɛt/ | regretter |
| rush verbe | /ɹʌʃ/ | se dépêcher, se hâter |
| divorce nom | /dɪˈvɔːs/ | divorce |
| courage nom | /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/ | bravoure, courage |
| horrible adjectif | /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/ | horrible, affreux |
| define verbe | /dɪˈfaɪn/ | déterminer |
| nightmare nom | /ˈnaɪt.mɛɚ/ | cauchemar, mauvais rêve |
| ridiculous adjectif | /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/ | ridicule |
| shock nom | /ʃɔk/ | choc |
| compare verbe | /kəmˈpɛɚ/ | comparer |
| curious adjectif | /ˈkjʊɹ.i.əs/ | curieux |
| disappointed adjectif | /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/ | déçu |
| aspect nom | /ˈæspɛkt/ | aspect |
| illness nom | /ˈɪl.nəs/ | maladie |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| open up verbe | ouvrir | |
| end up verbe | se terminer, se finir | |
| grow up verbe | grandir | |
| pass away verbe | décéder, s'éteindre | |
| check out verbe | mater, regarder | |
| fall down verbe | /fɔl ˈdaʊn/ | tomber |
| give up verbe | se rendre | |
| go through verbe | traverser |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- What's your date of birth?
- What leads you to be whatever age you are?
- Are you, were you married?
- How long were you guys together?
- Can you define the word love?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | If I were your age, I'd really |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | Have you ever wondered · has changed · you've been |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | one who was · someone who was · friend who once |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | being obsessed · was set · be told |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 89 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: rush /ɹʌʃ/, conviction /kənˈvɪkʃən/, shock /ʃɔk/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, foolish /ˈfuː.lɪʃ/
- Mots longs — placez bien l’accent: ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/, disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪnɪd/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, differently /ˈdɪf.ə.ɹənt.li/, curiosity /ˌkjʊɹ.iˈɑ.sə.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/, handsome /ˈhæn.səm/, humour /ˈhjuːmɚ/, hitchhike /ˈhɪt͡ʃhaɪk/, inhabitant /ɪnˈhæb.ɪ.tənt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: courage /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/, congratulations /kənˌɡɹæt͡ʃəˈleɪʃ(ə)nz/, stranger /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/, hitchhike /ˈhɪt͡ʃhaɪk/, judgmental /ˌd͡ʒʌd͡ʒˈmɛnt(ə)l/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: regret /ɹɪˈɡɹɛt/, rush /ɹʌʃ/, courage /ˈkʌ.ɹɪd͡ʒ/, horrible /ˈhɔɹ.ɪ.bəl/, ridiculous /ɹɪˈdɪk.jə.ləs/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme lesson, regret, rush.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.




















