Pratique du Shadowing: I DID NOT KILL JOFFREY - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « I DID NOT KILL JOFFREY ». Cette vidéo contient 10 phrases et 94 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 0:39. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 144 mots par minute, confortable pour le shadowing.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 10 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| poison nom | /ˈpɔɪ.zən/ | poison |
| swallow verbe | /ˈswɑ.loʊ/ | avaler |
| vicious adjectif | /ˈvɪʃəs/ | violent (e), destructif |
| gladly adverbe | /ˈɡlædli/ | heureusement, volontiers |
| pack nom | /pæk/ | pack, paquet |
| relief nom | /rɪˈlif/ | soulagement, allégement |
| monster nom | /ˈmɑnstɚ/ | monstre |
| trial nom | /ˈtɹaɪəl/ | essai |
| defense nom | /ˈdiːˌfɛns/ | défense |
| lie verbe | /laɪ̯/ | être étendu, gésir |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've been |
| Comparatifs -er than / more … than — comparer deux éléments | more relief than |
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme poison, swallow, vicious.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.