Pratique du Shadowing: I Have Called You By Name (The Chosen Scene) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

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30 phrases
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1
So, did it work?
2
I'm sorry, Lilith.
3
Lilith? What?
4
We should talk, huh?
5
Leave me alone.
6
Or, what? Huh?
7
Going to scratch me, too?
8
Come on. Not now.
9
So, see. Not now.
10
Fine. She smells anyway.
11
I don't know what else I can do to help you.
12
Give me that. Lots of it.
13
That's not going to solve your problems. It's meant to distract from-- No more preaching. Just give it to me.
14
Lilith, please listen to what I'm-- Please.
15
I said, leave me...
16
That's not for you.
17
Don't touch me.
18
Oh! Lili. Lili. Lili, are you okay?
19
I... I have to go.
20
Leave me alone.
21
Leave me alone.
22
Mary!
23
Mary of Magdala.
24
] Who are you?
25
How do you know my name?
26
Thus says the Lord who created you...
27
and he who formed you.
28
Fear not, for I have redeemed you.
29
I have called you by name.
30
You... are mine.

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Vidéo recommandée

Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon

Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « I Have Called You By Name ». Les mots qui reviennent le plus souvent : Lili, Lilith, alone. Cette vidéo contient 30 phrases et 150 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 2:59. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 10 de ses 30 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.

Vocabulaire clé de cette vidéo

Les 11 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :

MotPrononciationSens
marry verbe/ˈmæɹi/se marier, épouser
solve verbe/sɒlv/résoudre, régler
scratch verbe/skɹæt͡ʃ/gratter
distract verbe/dɪˈstɹækt/distraire
preach verbe/pɹit͡ʃ/prêcher
redeem verbe/ɹɪˈdiːm/racheter
smell verbe/smɛl/sentir, exhaler
fear verbe/fɪə/craindre, avoir peur (de)
anyway adverbe/ˈɛniweɪ/quand même, de toute façon
thus adverbe/ˈðʌs/ainsi
touch verbe/tʌt͡ʃ/toucher

Des phrases à répéter

Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :

  • Going to scratch me, too?
  • That's not going to solve your problems.
  • Lili, are you okay?
  • How do you know my name?

Prononciation à surveiller

Le locuteur utilise 4 contractions et formes réduites, comme don't, I'm. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.

Les sons difficiles pour les francophones :

  • /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: scratch /skɹæt͡ʃ/, preach /pɹit͡ʃ/, touch /tʌt͡ʃ/
  • /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: marry /ˈmæɹi/, scratch /skɹæt͡ʃ/, distract /dɪˈstɹækt/, preach /pɹit͡ʃ/, redeem /ɹɪˈdiːm/

Comment s’entraîner avec cette vidéo

  1. Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
  2. Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
  3. Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme marry, solve, scratch.

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

Technique du shadowing : lire le guide complet étape par étape →