Pratique du Shadowing: John Mayer, 'Recovered Ego Addict' | msnbc - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « John Mayer, 'Recovered Ego Addict' ». Cette vidéo contient 260 phrases et 2612 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:40. Le locuteur parle vite, environ 191 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| swift nom | /swɪft/ | martinet |
| lyrics nom | /ˈlɪɹ.ɪks/ | paroles |
| genius nom | /ˈd͡ʒin.jəs/ | génie |
| feedback nom | /ˈfiːdˌbæk/ | évaluation, réaction |
| musician nom | /mjuˈzɪʃən/ | musicien, musicienne |
| cynical adjectif | /ˈsɪnɪkəl/ | cynique |
| guitar nom | /ɡɪˈtɑɹ/ | guitare |
| mirror nom | /ˈmiɹɚ/ | glace, miroir |
| desk nom | /dɛsk/ | bureau, pupitre |
| rail nom | /ɹeɪ(ə)l/ | rail |
| bother verbe | /ˈbɑðɚ/ | bâdrer, déranger |
| recover verbe | /ɹɪˈkʌvɚ/ | recouvrer |
| professionally adverbe | professionnellement | |
| addict nom | /ˈæd.ɪkt/ | dépendant, dépendante |
| gala nom | /ˈɡælə/ | gala, fête |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| go off verbe | exploser | |
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| get off verbe | descendre, faire descendre | |
| give up verbe | se rendre |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Were you ready for it?
- You know what I mean?
- You think it's getting worse?
- Do you still have that emotional reaction, though?
- Anyone want to notice me?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | You've already looked · haven't heard · i've heard |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | been killed · be known · is lit |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | kids who were · ego which was · people who haven |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 106 contractions et formes réduites, comme I'm, you're, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: bother /ˈbɑðɚ/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, overthrow /ˌoʊvɚˈθɹoʊ/
- Les sons « sh » et « zh »: musician /mjuˈzɪʃən/, conscious /ˈkɑn.ʃəs/, addiction /əˈdɪkˌʃən/, admiration /ˌæd.məˈɹeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/, mathematics /mæθ(.ə)ˈmæt.ɪks/, notorious /nə(ʊ)ˈtɔː.ɹɪ.əs/, admiration /ˌæd.məˈɹeɪ.ʃən/, longevity /lɒnˈd͡ʒɛv.ɪ.ti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: handsome /ˈhæn.səm/, hatred /ˈheɪtɹɪd/, headline /ˈhɛd.laɪn/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: genius /ˈd͡ʒin.jəs/, chart /t͡ʃɑɹt/, intellectual /ˌɪntəˈlɛkt͡ʃʊəl/, revenge /ɹəˈvɛnd͡ʒ/, genesis /ˈd͡ʒɛn.ə.sɪs/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: lyrics /ˈlɪɹ.ɪks/, guitar /ɡɪˈtɑɹ/, mirror /ˈmiɹɚ/, rail /ɹeɪ(ə)l/, recover /ɹɪˈkʌvɚ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme swift, lyrics, genius.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

















