Pratique du Shadowing: Learn English Naturally with Me | Comprehensible Input Vlog - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B1 s’appuie sur la vidéo « Learn English Naturally with Me ». Les mots qui reviennent le plus souvent : pizza, Allison, appointment, English, razor. Cette vidéo contient 120 phrases et 1487 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 9:46. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 152 mots par minute, proche d’une conversation courante. 84 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| shave verbe | /ˈʃeɪ̯v/ | raser, se raser |
| razor nom | /ˈɹeɪzɚ/ | rasoir |
| facial adjectif | /ˈfeɪ.ʃəl/ | facial |
| carousel nom | /ˌkæɹəˈsɛl/ | carrousel, manège |
| checkup nom | /ˈt͡ʃɛkʌp/ | check-up, bilan de santé |
| cloth nom | /klɒθ/ | tissu, étoffe |
| comprehensible adjectif | /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/ | compréhensible |
| decoration nom | /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/ | décoration |
| toy nom | /tɔɪ/ | jouet |
| faucet nom | /ˈfɔsɪt/ | champlure, robinet |
| outgrow verbe | /ˌɑʊtˈɡɹoʊ/ | dépasser |
| pepperoni nom | /pɛpəˈɹoʊni/ | pepperoni |
| trendy adjectif | /ˈtɹɛndi/ | branché, à la mode |
| cheesy adjectif | /ˈt͡ʃiːzi/ | fromageux |
| interestingly adverbe | de façon intéressante |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| stand up verbe | se lever, se mettre debout | |
| figure out verbe | cerner | |
| get back verbe | retourner | |
| go ahead verbe | /ˌɡoʊ əˈhɛd/ | vas-y, allez-y |
| go out verbe | sortir | |
| pick up verbe | soulever |
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | has been sleeping · they've been laying · has been practicing |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | you've eaten · haven't eaten · she's been |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who have · Pizzeria, which is · guy who was |
| Verbe + -ing enjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing | start shaving · start exercising · stop eating |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 52 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, we're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: shave /ˈʃeɪ̯v/, facial /ˈfeɪ.ʃəl/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, shoe /ˈʃu/
- Mots longs — placez bien l’accent: comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, pepperoni /pɛpəˈɹoʊni/, technically /ˈtɛk.nɪˌkəl.i/, accidentally /ˌæk.sɪˈdɛnt(ə)li/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: bedhead /ˈbɛd.hɛd/, comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: checkup /ˈt͡ʃɛkʌp/, cheesy /ˈt͡ʃiːzi/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: razor /ˈɹeɪzɚ/, carousel /ˌkæɹəˈsɛl/, comprehensible /kɒmpɹəˈhɛnsɪbəl/, decoration /ˌdɛkəˈɹeɪʃən/, outgrow /ˌɑʊtˈɡɹoʊ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme shave, razor, facial.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













