Pratique du Shadowing: Learn English With Barack Obama - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Learn English With Barack Obama ». Cette vidéo contient 311 phrases et 3205 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 20:20. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 158 mots par minute, proche d’une conversation courante. 85 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer. 49 de ses 311 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| dentist nom | /ˈdɛntɪst/ | dentiste |
| lawn nom | /lɔːn/ | gazon, pelouse |
| verb nom | /vɝb/ | verbe |
| staffer nom | membre du personnel, employé | |
| refrigerator nom | /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/ | réfrigérateur, frigo |
| daylight nom | /ˈdeɪˌlaɪt/ | jour, lumière du jour |
| basement nom | /ˈbeɪsmənt/ | sous-sol, cave |
| silverware nom | /ˈsɪlvə(ɹ)ˌwɛə(ɹ)/ | argenterie, couverts |
| reset verbe | /ɹiːˈsɛt/ | remettre à zéro, réinitialiser |
| renegade nom | /ˈɹɛ.nɪˌɡeɪd/ | renégat, renégate |
| subtitle nom | /ˈsʌbtaɪtəl/ | sous-titre |
| downsize verbe | /ˈdaʊnsaɪz/ | réduire, diminuer |
| reboot verbe | /ˈɹiːbuːt/ | redémarrer, réinitialiser |
| pronounce verbe | /pɹəˈnaʊns/ | déclarer |
| chop verbe | /t͡ʃɑp/ | hacher, découper |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
| go out verbe | sortir | |
| run down verbe | heurter | |
| show up verbe | apparaître, se montrer se pointer | |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| check out verbe | mater, regarder | |
| grow up verbe | grandir | |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- You're allowed to go in the refrigerator on your own?
- When was the last time you actually cooked?
- Is it because you don't have a birth certificate?
- What was the last time you actually cooked?
- Is this because you don't have a birth certificate?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have helped · it's been · has been |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | isn't allowed · was not permitted · was not born |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | Kenya, which is · staff, which is · someone who is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 90 contractions et formes réduites, comme you're, don't, won't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: enthusiastic /ɪnˌθjuːzɪˈæstɪk/, pathetic /pəˈθɛtɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: memorization /ˈmem(ə)ɹaɪˌzeɪʃn̩/, allegation /ˌæl.ɪˈɡeɪ.ʃən/, traditionally /tɹəˈdɪʃ.ə.nə.li/
- Mots longs — placez bien l’accent: refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/, memorization /ˈmem(ə)ɹaɪˌzeɪʃn̩/, unspecified /ʌnˈspɛ.sɪ.faɪd/, allegation /ˌæl.ɪˈɡeɪ.ʃən/, ambiguous /æmˈbɪɡ.ju.əs/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/, chop /t͡ʃɑp/, jeweler /ˈd͡ʒuːələ(ɹ)/, arrange /əˈɹeɪnd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: refrigerator /ɹɪˈfɹɪd͡ʒ.əˌɹeɪ.tɚ/, silverware /ˈsɪlvə(ɹ)ˌwɛə(ɹ)/, reset /ɹiːˈsɛt/, phrasal /ˈfɹeɪzəl/, renegade /ˈɹɛ.nɪˌɡeɪd/
- /ŋ/ final — sans prononcer de /g/ après: craving /ˈkɹeɪ.vɪŋ/, joking /ˈd͡ʒoʊkɪŋ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dentist, lawn, verb.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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