Pratique du Shadowing: Paramore: Decode [OFFICIAL VIDEO] - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo

Création de la leçon...
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I hope you've never said what's right When you're cladding up my mind I can't win you,
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lose in the fight All the time No kind I ever own was mine
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But you're always taking sides But you won't take away my pride No,
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not this time Not this time How did we get here?
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I used to know you so well But how'd we get here?
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I think I know
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The truth is hiding in your eyes
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And it's hanging on your tongue It's just boiling in my blood
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But you think that I can see What kind of man that you are If you're a man at all Well,
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I will figure this one out On my own On my own
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How did we get here?
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I used to know you so How did we get here?
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We're all in China
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Do you see what we've done?
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We're gonna make such a chance of ourselves Do you see what we've done?
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We're gonna miss the truth of our souls
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And we can hear I used to know you so When we get here,
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I used to know you so well I think I know I think I know
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There is something I see in you That might kill me Want it to be true

À propos de cette leçon

Vous vous entraînez en anglais avec "Paramore: Decode [OFFICIAL VIDEO]" en utilisant la technique du Shadowing.

La grammaire de cette vidéo

Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :

StructureDans la vidéo
« Used to » used to + verbe — une habitude ou un état passé qui n’est plus vraiused to know
Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenantyou've never said · we've done
Possibilité avec « might / may » might/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certainmight kill
Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce momentyou're cladding · you're always taking · is hiding

Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?

Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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