Pratique du Shadowing: Phone Interview with a Recruiter - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « Phone Interview with a Recruiter ». Les mots qui reviennent le plus souvent : interview, recruiter, item, role. Cette vidéo contient 312 phrases et 3614 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:35. Le locuteur parle vite, environ 185 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 62 de ses 312 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| recruit verbe | /ɹɪˈkɹut/ | recruter, enrôler |
| preposition nom | /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/ | préposition |
| uncover verbe | /ʌnˈkʌvɚ/ | découvrir |
| logistics nom | /ləˈd͡ʒɪstɪks/ | logistique |
| dive verbe | /daɪv/ | nager, plonger |
| deflect verbe | /dɪˈflɛkt/ | détourner |
| whiteboard nom | /ˈwaɪtbɔɹd/ | tableau, tableau blanc |
| lastly adverbe | /ˈlæstli/ | finalement |
| simplistic adjectif | /sɪmˈplɪstɪk/ | simpliste |
| align verbe | /əˈlaɪn/ | aligner |
| comparative adjectif | /kəmˈpæɹətɪv/ | comparatif |
| alignment nom | /əˈlaɪn.mənt/ | alignement |
| confidential adjectif | /ˌkɔn.fɪˈdɛn.ʃəl/ | confidentiel |
| optional adjectif | /ˈɑp.ʃə.nəl/ | optionnel, facultatif |
| resume verbe | /ˈɹɛz.ə.meɪ/ | recommencer, reprendre |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| find out verbe | découvrir, savoir | |
| build up verbe | s'accumuler, s'entasser | |
| call out verbe | préciser, spécifier | |
| check out verbe | mater, regarder | |
| come up verbe | se montrer, sortir du bois | |
| get through verbe | /ɡɛt ˈθɹu/ | franchir |
| go back verbe | rentrer, retourner | |
| go back on verbe | revenir sur |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Did they pretend like I wasn't important?
- Why are you looking to leave your current job?
- How would your current manager or teammates describe you?
- What do you know about our company?
- "Is there anything that I didn't ask?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Phrases conditionnelles if + proposition, will/would + verbe — une condition et son résultat | if you have, you'll have · If they want more data, they'll ask |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | I've done · you've prepared · have done |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | will be asked · be prepared · are treated |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | conversation, which is · again, which is · those who are |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 72 contractions et formes réduites, comme you're, I'm, they're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, confidential /ˌkɔn.fɪˈdɛn.ʃəl/, optional /ˈɑp.ʃə.nəl/, foundational /faʊnˈdeɪ.ʃə.nəl/, casually /ˈkæʒuəli/
- Mots longs — placez bien l’accent: preposition /ˌpɹɛpəˈzɪʃən/, comparative /kəmˈpæɹətɪv/, confidential /ˌkɔn.fɪˈdɛn.ʃəl/, encapsulate /ɪnˈkæps(j)ʊˌleɪt/, foundational /faʊnˈdeɪ.ʃə.nəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme recruit, preposition, uncover.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.













