Pratique du Shadowing: The Art of Balancing Stones - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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I really love balancing stones.
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Mostly because I think it's such a great way to also balance myself.
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And to create something beautiful at the same time.
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even though A little wind is enough to make it look like your sculpture never was there.
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But in this moment, as I try to find a tiny, tiny little balance point,
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My thoughts are completely silent.
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And that's a very good feeling.
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Sometimes it only takes a couple of minutes to make a balance.
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and sometimes an hour.
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But when it's done, I love to watch the stone balance.
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It looks so still and quiet.
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in a world that is constantly moving.
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Very often, I see people commenting that it's fake.
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that it's impossible to do this, and that it's photoshopped or glued. But...
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I kinda get excited about those reactions.
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Because it's a proof that there is so much more in this life than we could ever imagine.
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If some people think that this is impossible, imagine then how many more things there is in life that we still think is impossible.
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Just because we never really tried it.
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Just because we already put the frames on what is possible and not.
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I also get a lot of questions about how to learn this.
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And my advice is: just go get out there, find some stones, play around and have fun.
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After a while, you will get to know the stones
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and get a feeling of how to balance them in the best way.
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And you will learn to see which stones work best together.
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You might spend a lot of time trying to balance a stone that will never balance.
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time in nature.
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Depending on what kind of stone balance you're doing, the balance point can be really tiny.
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So the movements that you do
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while adjusting the stones to find the balance point are so tiny that you can barely see it with your eyes.
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You just feel it with your hands.
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And when you finally find that tiny balance point.
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The gravity will be there for you to hold your stones together.
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « The Art of Balancing Stones ». Les mots qui reviennent le plus souvent : balance, stone, tiny, impossible. Cette vidéo contient 32 phrases et 354 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 3:21. Le locuteur parle lentement, environ 106 mots par minute, ce qui laisse le temps d’imiter chaque son. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 13 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| silent adjectif | /ˈsaɪ̯lənt/ | silencieux, se taire |
| gravity nom | /ˈɡɹævɪti/ | gravité |
| depend verbe | /dɪˈpɛnd/ | dépendre |
| adjust verbe | /əˈd͡ʒʌst/ | ajuster |
| sculpture nom | /ˈskʌlpt͡ʃɚ/ | sculpture |
| glue nom | /ɡlu/ | colle |
| photoshop verbe | /ˈfoʊ.toʊ.ʃɑp/ | photoshoper |
| tiny adjectif | /ˈtaɪni/ | minuscule |
| fake adjectif | /feɪ̯k/ | faux, factice |
| quiet adjectif | /ˈkwaɪ̯.ət/ | calme, silencieux |
| frame nom | /ˈfɹeɪ̯m/ | cadre, armature |
| constantly adverbe | /ˈkɑnstənʔli/ | constamment |
| barely adverbe | /ˈbeɹ.li/ | à peine |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| get out verbe | sortir |
Prononciation à surveiller
Les sons difficiles pour les francophones :
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: adjust /əˈd͡ʒʌst/, sculpture /ˈskʌlpt͡ʃɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: gravity /ˈɡɹævɪti/, frame /ˈfɹeɪ̯m/, barely /ˈbeɹ.li/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme silent, gravity, depend.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.