Pratique du Shadowing: The persistent struggle to undo screen addiction | 60 Minutes Australia - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « The persistent struggle to undo screen addiction ». Cette vidéo contient 698 phrases et 7658 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 45:19. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 169 mots par minute, proche d’une conversation courante. 86 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| vacation nom | /veɪˈkeɪ.ʃən/ | vacances |
| addiction nom | /əˈdɪkˌʃən/ | dépendance, addiction |
| ignore verbe | /ɪɡˈnɔː/ | ignorer, ne pas prêter attention à |
| addict nom | /ˈæd.ɪkt/ | dépendant, dépendante |
| pocket nom | /ˈpɑ.kɪt/ | poche |
| hire verbe | /ˈhaɪɹ/ | louer |
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| hopeful adjectif | /ˈhoʊpfl̩/ | plein d'espoir |
| dementia nom | /dɪˈmɛnʃə/ | démence |
| recreate verbe | /ˈɹɛk.ɹi.eɪt/ | se réjouir |
| infrastructure nom | /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/ | infrastructure |
| anxiety nom | /æŋˈzaɪ.əti/ | anxiété, inquiétude |
| publication nom | /ˌpʌblɪˈkeɪʃ(ə)n/ | publication |
| recall verbe | /ɹɪˈkɔl/ | rappeler |
| sheet nom | /ʃit/ | feuille |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| set up verbe | /ˌsɛt ˈʌp/ | mettre en place, installer |
| wake up verbe | /ˌweɪk ˈʌp/ | se réveiller |
| grow up verbe | grandir | |
| come out verbe | /ˌkʌm ˈaʊt/ | sortir |
| come over verbe | venir | |
| figure out verbe | cerner | |
| get off verbe | descendre, faire descendre | |
| go back verbe | rentrer, retourner |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- I can't have it in my pocket?
- Why can't we just have it on silent in our pockets?
- Do you feel a little anxiety right now?
- How often were you on your phone?
- Do you worry about where it's going for them?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | you've been experiencing · I've been having · I've been hearing |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | we've been conditioned · I've drawn · you've just described |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | be distracted · we've been conditioned · be ignored |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | problem, which is · seconds, which is · people that were |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 201 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: eighth /eɪtθ/, ethics /ˈɛθ.ɪks/
- Les sons « sh » et « zh »: vacation /veɪˈkeɪ.ʃən/, addiction /əˈdɪkˌʃən/, dementia /dɪˈmɛnʃə/, publication /ˌpʌblɪˈkeɪʃ(ə)n/, sheet /ʃit/
- Mots longs — placez bien l’accent: infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, anxiety /æŋˈzaɪ.əti/, publication /ˌpʌblɪˈkeɪʃ(ə)n/, intervention /ɪntɚˈvɛnʃən/, inability /ˌɪnəˈbɪlɪti/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hire /ˈhaɪɹ/, hopeful /ˈhoʊpfl̩/, hormone /ˈhoɹmoʊn/, happiness /ˈhæpinɪs/, habit /ˈhæb.ɪt/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, usage /ˈjuːsɪd͡ʒ/, virtual /ˈvɜɹt͡ʃuəl/, judgment /ˈd͡ʒʌd͡ʒ.mənt/, stranger /ˈstɹeɪnd͡ʒɚ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: hire /ˈhaɪɹ/, recreate /ˈɹɛk.ɹi.eɪt/, infrastructure /ˈɪnfɹəˌstɹʌkt͡ʃə/, recall /ɹɪˈkɔl/, disappear /dɪsəˈpɪɹ/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme vacation, addiction, ignore.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

















