Pratique du Shadowing: This Simple Trick Will Make You Motivated (Animated) - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « This Simple Trick Will Make You Motivated ». Les mots qui reviennent le plus souvent : ben, pigeon, movie, himself, hole. Cette vidéo contient 208 phrases et 2313 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 13:12. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 175 mots par minute, proche d’une conversation courante. 88 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| pigeon nom | /ˈpɪ.dʒɪn/ | pigeon |
| indifferent adjectif | /ɪnˈdɪf.ɹənt/ | indifférent |
| stutter nom | /ˈstʌtɚ/ | bégaiement |
| stillness nom | /ˈstɪlnəs/ | calme, immobilité |
| rejection nom | /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/ | refus, rejet |
| birthmark nom | /ˈbɝθˌmɑɹk/ | tache de naissance, tache de vin |
| politely adverbe | /pəˈlaɪtli/ | poliment |
| calmly adverbe | /ˈkɑː(ɹ)m.li/ | paisiblement |
| attach verbe | /əˈtæt͡ʃ/ | attacher |
| attachment nom | /əˈtæt͡ʃmənt/ | attachement |
| stare verbe | /stɛɚ/ | fixer, mirer |
| stairs nom | /ˈstɛɹz/ | escalier |
| depressed adjectif | /dɪˈpɹɛst/ | déprimé, dépressif |
| emotion nom | /ɪˈməʊ.ʃən/ | émotion |
| adopt verbe | /əˈdɑpt/ | adopter |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| clean up verbe | nettoyer |
| come over verbe | venir |
| go away verbe | partir, s'en aller |
| go through verbe | traverser |
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience |
| move out verbe | déménager |
| open up verbe | ouvrir |
| sit down verbe | s'asseoir |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- That way I wouldn't feel this pain anymore.
- Hi, do you want a coffee?
- Have you seen the movie?
- It's very, I work there sometimes part -time.
- Why would I say no?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | person who loves · this, which was · guys who can |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | was born · wasn't chosen |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 40 contractions et formes réduites, comme didn't, don't, I'll. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, emotion /ɪˈməʊ.ʃən/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: behave /bɪˈheɪv/, unhappy /ʌnˈhæpi/, hug /hʌɡ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: pigeon /ˈpɪ.dʒɪn/, rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, attach /əˈtæt͡ʃ/, attachment /əˈtæt͡ʃmənt/, flinch /ˈflɪnt͡ʃ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: indifferent /ɪnˈdɪf.ɹənt/, rejection /ɹɪˈd͡ʒɛkʃən/, birthmark /ˈbɝθˌmɑɹk/, calmly /ˈkɑː(ɹ)m.li/, stairs /ˈstɛɹz/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme pigeon, indifferent, stutter.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.

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