Pratique du Shadowing: Tools I use to make MY APPS - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale s’appuie sur la vidéo « Tools I use to make MY APPS ». Les mots qui reviennent le plus souvent : tool, app, application. Cette vidéo contient 249 phrases et 3198 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 16:37. Le locuteur parle vite, environ 192 mots par minute : attendez-vous à des liaisons et à des sons réduits. 82 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais ; le reste mérite d’être vu avant de commencer.
Vocabulaire clé de cette vidéo
15 mots de la vidéo à retenir, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| skill nom | /skɪl/ | habileté, compétence |
| edit verbe | /ˈɛdɪt/ | modifier, corriger |
| developer nom | /dɪˈvɛləpɚ/ | concepteur, développeur |
| analytics nom | /ˌæn.əˈlɪt.ɪks/ | analytique |
| cloud nom | /ˈklaʊ̯d/ | nuage |
| harvest nom | /ˈhɑɹ.vəst/ | récolte |
| rely verbe | /ɹɪˈlaɪ/ | compter sur |
| implement verbe | /ˈɪmpləmənt/ | appliquer, exécuter |
| meaningful adjectif | /ˈmiː.nɪŋ.fl̩/ | significatif, qui a du sens |
| dive verbe | /daɪv/ | nager, plonger |
| subscription nom | /səbˈskɹɪpʃən/ | abonnement |
| primarily adverbe | /ˈpɹaɪ.mə.ɹə.li/ | principalement, essentiellement |
| connect verbe | /kəˈnɛkt/ | accoupler, connecter |
| monitor nom | /ˈmɑ.nɪ.tɚ/ | moniteur, monitrice |
| terminal nom | /ˈtɚmɪnəl/ | terminal, aérogare |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| check out verbe | mater, regarder |
| cut out verbe | arrêter de |
| open up verbe | ouvrir |
| rip out verbe | arracher |
| wrap up verbe | emballer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- That means we're talking actually about four different categories.
- Simon, why are you still using this?
- It has the whole memory of what I'm doing.
- I'm honestly still old school.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect continu have/has been + -ing — une action commencée avant et toujours en cours | I've been using |
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | haven't gotten · has changed · has become |
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | is based · was downloaded |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 70 contractions et formes réduites, comme I'm, don't, you're. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « sh » et « zh »: subscription /səbˈskɹɪpʃən/, conversion /kənˈvɝʒən/, notion /ˈnoʊʃən/, transition /tɹænˈzɪʃ.ən/, completion /kəmˈpliː.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: developer /dɪˈvɛləpɚ/, analytics /ˌæn.əˈlɪt.ɪks/, primarily /ˈpɹaɪ.mə.ɹə.li/, integration /ˌɪn.tɪˈɡɹeɪ.ʃən/, communicate /kəˈmjuːnɪkeɪt/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: harvest /ˈhɑɹ.vəst/, helpful /ˈhɛlp.fl̩/, handful /ˈhæn(d)fʊl/, hacker /hækəɹ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: generate /ˈd͡ʒɛn.ə.ɹeɪt/, percentage /pə(ɹ)ˈsɛntɪd͡ʒ/, agentic /eɪˈd͡ʒɛn.tɪk/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: harvest /ˈhɑɹ.vəst/, rely /ɹɪˈlaɪ/, subscription /səbˈskɹɪpʃən/, primarily /ˈpɹaɪ.mə.ɹə.li/, generate /ˈd͡ʒɛn.ə.ɹeɪt/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme skill, edit, developer.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.












