Pratique du Shadowing: 1K - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Les mots qui reviennent le plus souvent : english, Alex, dialogue, conversation, bet. Cette vidéo contient 128 phrases et 906 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 7:57. Le locuteur parle à un rythme régulier d’environ 114 mots par minute, confortable pour le shadowing. 90 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc facile à suivre. 28 de ses 128 phrases sont des questions : un bon entraînement pour l’intonation interrogative et les réponses courtes.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| dialogue nom | /ˈdaɪəˌlɑɡ/ | dialogue, conversation |
| vocabulary nom | /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/ | vocabulaire, lexique |
| goodness nom | /ˈɡʊdnəs/ | bonté |
| dare verbe | /dɛ(ə)ɹ/ | oser |
| informally adverbe | informellement | |
| intonation nom | /ɪntəˈneɪʃən/ | intonation |
| learner nom | /ˈlɜɹnəɹ/ | apprenant, apprenante |
| mischievous adjectif | /ˈmɪs.t͡ʃɪ.vəs/ | espiègle |
| unexpectedly adverbe | /ʌnɪkˈspɛktɪdli/ | contre toute attente, de manière inattendue |
| empathy nom | /ˈɛmpəθi/ | empathie |
| informal adjectif | /ɪnˈfɔɹ.m(ə)l/ | informel |
| stressful adjectif | /ˈstɹɛsfəl/ | stressant |
| organize verbe | /ˈɔɹɡənaɪz/ | organiser |
| bump nom | /bʌmp/ | bourrade |
| pause nom | /pɔːz/ | pause |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| look forward to verbe | avoir hâte de, attendre avec impatience |
| break down verbe | tomber en panne |
| go back verbe | rentrer, retourner |
| write down verbe | noter, écrire |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Emma, wow I can't believe it!
- I know right, how long has it been?
- What have you been up to?
- Do you still enjoy it?
- I know, right, how long has it been?
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant | have made · have already said · has helped |
| Conseil avec « should » should + verbe — dire ce qu’il vaut mieux faire | should definitely meet · should meet |
| Futur avec « will » will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction | will listen · will explain · will practice |
| Présent continu am/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment | I'm still working · I'm looking |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 19 contractions et formes réduites, comme I'm, I'll, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Mots longs — placez bien l’accent: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, intonation /ɪntəˈneɪʃən/, unexpectedly /ʌnɪkˈspɛktɪdli/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: vocabulary /vəˈkæb.jə.lə.ɹi/, dare /dɛ(ə)ɹ/, learner /ˈlɜɹnəɹ/, informal /ɪnˈfɔɹ.m(ə)l/, stressful /ˈstɹɛsfəl/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Répétez phrase par phrase à vitesse normale, en reprenant chacune jusqu’à ce que votre rythme corresponde à celui du locuteur.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme dialogue, vocabulary, goodness.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.









