Pratique du Shadowing: which country invented the most stuff? - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Vidéo recommandée
Vocabulaire et conseils d’expression pour cette leçon
Cette leçon d’expression orale de niveau B2 s’appuie sur la vidéo « which country invented the most stuff? ». Les mots qui reviennent le plus souvent : invention, ancient, listed. Cette vidéo contient 234 phrases et 3226 mots à répéter en shadowing. La partie parlée dure 19:09. Le locuteur parle à un rythme naturel d’environ 169 mots par minute, proche d’une conversation courante. Seuls 71 % des mots font partie des 3 000 mots les plus courants en anglais, le vocabulaire est donc exigeant.
Vocabulaire clé de cette vidéo
Les 15 mots les plus avancés de la vidéo, avec leur prononciation et leur sens :
| Mot | Prononciation | Sens |
|---|---|---|
| invention nom | /ɪnˈvɛnʃən/ | invention |
| invent verbe | /ɪnˈvɛnt/ | inventer |
| vaccine nom | /vækˈsin/ | vaccin |
| synthetic adjectif | /sɪnˈθɛtɪk/ | synthétique |
| inventor nom | /ɪnˈvɛntɚ/ | inventeur, inventrice |
| compute verbe | /kəmˈpjuːt/ | computer, calculer |
| transistor nom | /tɹænˈzɪs.tɚ/ | transistor |
| microscope nom | /ˈmaɪ.kɹəˌskoʊp/ | microscope |
| turbine nom | /ˈtɜː.baɪn/ | turbine |
| hydraulic adjectif | /haɪˈdɹɔːlɪk/ | hydraulique |
| breakthrough nom | /ˈbɹeɪk.θɹuː/ | percée, trouée |
| medieval adjectif | /mɪdˈi.vəl/ | médiéval, moyenâgeux |
| lens nom | /lɛnz/ | lentille |
| patent nom | /ˈpeɪtənt/ | brevet |
| laser nom | /ˈleɪzɚ/ | laser |
Les verbes à particule que vous entendrez
| Mot | Sens |
|---|---|
| come up with verbe | inventer, imaginer |
| check out verbe | mater, regarder |
| come across verbe | avoir l'air de |
| figure out verbe | cerner |
| find out verbe | découvrir, savoir |
| go through verbe | traverser |
| pop up verbe | se pointer |
Des phrases à répéter
Des phrases courtes et complètes de la vidéo, à réutiliser dans la conversation de tous les jours :
- Things, processes, that is what we're dealing with here.
- I'll tell you what's embarrassing.
- It's not even certain that we invented the boomerang.
- I don't know what that means.
La grammaire de cette vidéo
Les structures que le locuteur utilise le plus, avec les mots exacts de la vidéo :
| Structure | Dans la vidéo |
|---|---|
| Voix passive be + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait | were not listed · be considered · was born |
| Propositions relatives who / which + proposition — une précision sur une personne ou une chose | people who made · man who put · fire, which is |
Prononciation à surveiller
Le locuteur utilise 20 contractions et formes réduites, comme can't, couldn't, don't. Prononcez-les sous leur forme courte, telles que vous les entendez.
- Les sons « th »: synthetic /sɪnˈθɛtɪk/, breakthrough /ˈbɹeɪk.θɹuː/, anesthetic /ˌænəsˈθɛtɪk/
- Les sons « sh » et « zh »: invention /ɪnˈvɛnʃən/, influential /ɪnflʊˈɛnʃəl/, citizenship /ˈsɪtɪzənʃɪp/, animation /ˌæn.ɪˈmeɪ.ʃən/
- Mots longs — placez bien l’accent: anesthetic /ˌænəsˈθɛtɪk/, spectrometer /spɛkˈtɹɒm.ɪ.tə/, elevator /ˈɛləˌveɪtɚ/, electronics /ɪˌlɛkˈtɹɑ.nɪks/, automobile /ˈɔː.tə.məˌbil/
Les sons difficiles pour les francophones :
- /h/ — il se souffle, il n’est pas muet: hydraulic /haɪˈdɹɔːlɪk/, helicopter /ˈheliːˌkɔptə(ɹ)/, harbor /ˈhɑːbə/, hammer /ˈhæmɚ/
- /tʃ/ et /dʒ/ — à ne pas adoucir en « ch » et « j »: jointly /ˈd͡ʒɔɪntli/, jeans /d͡ʒiːnz/, sandwich /ˈsæn(d).wɪd͡ʒ/
- /r/ anglais — langue recourbée, sans frotter la gorge: transistor /tɹænˈzɪs.tɚ/, microscope /ˈmaɪ.kɹəˌskoʊp/, hydraulic /haɪˈdɹɔːlɪk/, breakthrough /ˈbɹeɪk.θɹuː/, asterisk /ˈæstəɹɪsk/
Comment s’entraîner avec cette vidéo
- Écoutez la vidéo en entier une fois sans parler et notez les mots que vous ne connaissez pas.
- Commencez à la vitesse 0,75×, répétez phrase par phrase, puis revenez à la vitesse normale quand cela devient facile.
- Enregistrez-vous et comparez avec l’original, en faisant attention à des mots comme invention, invent, vaccine.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.











