Shadowing Practice: Contemporary topics 2: UNIT7 - Sports fans - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
87 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
I don't know about you, but I spent the entire weekend watching World Cup matches.
2
In fact, my whole family did.
3
We're big sports fans.
4
And while some people think of sports as just a fun interest.
5
Social psychologists have a wider view
6
Many modern social psychologists say that watching sports and identifying with a particular player or team fulfills an important human need.
7
This is the need to belong to a group and feel a sense of self -esteem.
8
In other words, people may have a deeper social motivation for following sports.
9
It's not just about watching a game.
10
Thank you.
11
today.
12
We'll take a quick look at five broad reasons why people follow sports.
13
and then we'll come back to this idea of belonging and self -esteem.
14
Okay?
15
- Okay.
16
First off, People are motivated to watch sports because sports are really entertaining.
17
Sports is performance art.
18
we can observe superb athletes displaying their talent and dedication.
19
- Thank you.
20
For example, even if you don't particularly like sports, you can appreciate the gymnastic performance of an Olympic athlete.
21
or an NBA player dunking a basketball.
22
or a Wimbledon champion serving an ace, or a soccer player scissor -kicking a goal.
23
The beauty of sports performances can be enchanting.
24
The second motivation for following sports is our love of competition.
25
Human beings are competitive.
26
We love competition.
27
a race, a contest.
28
When we watch athletes playing competitive sports, we get a kind of indirect satisfaction.
29
We feel as if we are also in the competition.
30
Our blood pressure and hormone levels increase along with the athletes.
31
- Thank you.
32
The third motivation for following sports is our interest in drama.
33
All human beings in all cultures love stories.
34
Sports is a great source of storytelling because sports involve personal histories and struggles, relationships and rivalries.
35
We want to see how these individuals succeed and how they respond to challenges.
36
- Thank you.
37
We also want to know about their lives outside the lines, their real lives when they're not performing.
38
Now, there is a fourth motivation for watching sports.
39
This is our desire to understand strategy.
40
Games are interesting only if they involve some kind of problem solving and decision making.
41
When we watch a sports event like a soccer match at the World Cup or even a chess match, we want to analyze the strategy of the players.
42
We want to learn: what tactics do the players use?
43
How do they try to get an advantage over their opponents?
44
And the fifth thing that motivates people to become sports fans is the attraction of being part of a community.
45
People become sports fans because that experience bonds them with others.
46
Being a fan allows individuals to feel like they're part of a group.
47
They can experience a sense of belonging and acceptance.
48
We definitely witness this at a national level, don't we?
49
For example, at the Olympics being a sports fan is a way for people to feel united as a nation.
50
Fans feel a sense of triumph and glory simply when their national team competes.
51
They love wearing the same colours, chanting and cheering with their group.
52
It feels good.
53
and fans can feel that they are involved whether they are at the stadium or just watching at home.
54
- No. What's going on here?
55
We can explain this with social identity theory, which was originated some 40 years ago by two British psychologists,
56
Henry Typhill and John Turner.
57
Social identity theory states that people behave in ways that increase their self -esteem.
58
Self -esteem is a term in psychology that relates to mental health.
59
We need self -esteem to be healthy.
60
This includes self -respect, pride, and self -confidence.
61
And being a sports fan is one way that people can boost their self -esteem.
62
By associating or affiliating with the team, by wearing team colours, or by going to games and tracking wins and losses,
63
fans feel that they are an integral part of something.
64
They feel they're an important part of the team.
65
part of a community.
66
The team and the team community actually becomes an important part of the fans' self -identity.
67
So when the team wins, it feels like a personal success. And?
68
Yes, when the team loses, it feels like a personal failure.
69
But even when our team loses, we can still feel self -esteem, because we remain loyal, dedicated members of our group.
70
And like all fans everywhere, we keep hoping for future success.
71
Are you with me so far?
72
Well, Here's an interesting aspect of fan affiliation.
73
It has to do with how social media reinforces social identity theory.
74
Fans tend to use social media Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, and so on,
75
as a way of broadcasting and reinforcing their sense of belonging to a group.
76
With social media, Fans stay connected and share their commitment to the team.
77
And it works both ways.
78
Teams and players also post regularly on social media.
79
This ongoing exchange keeps fans involved in the team community.
80
So, to summarise: We've looked at five types of motivation for people to become sports fans.
81
Entertainment.
82
Competition drama, strategy, and community.
83
We all have a human drive to be part of a group and to feel good about ourselves.
84
and being a sports fan is one way to do that.
85
In the next class, we'll look at other kinds of social groups and how social identity theory operates in them.
86
Okay, team.
87
That's all for today.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
FOR YOU
המלץ על סרטון
B16
75 משפטים
SPEAKING PART 1 DAY 3
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B18
14 משפטים
Sports
TeensDaily ConversationHigh School Students
B210
20 משפטים
Global Success 12: Unit 2 - The effects of globalisation on cultural diversity
Daily ConversationUniversity StudentsWorking Adults
B18
94 משפטים
Bài 4 - Người Chuyên Săn Thưởng
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B214
55 משפטים
UNIT 10 CD2 TRACK 7 COMPLETE FIRST
Business EnglishDaily ConversationHigh School Students
B24
47 משפטים
Speak Out B2. Unit 7D. BBC Street Interview. 3rd edition
Business EnglishInterview EnglishDaily Conversation
B23
33 משפטים
Giải đề IELTS SPEAKING - Social media
IELTS PrepDaily ConversationHigh School Students
B23
66 משפטים
CAE8 O TEST1 PART3
Business EnglishDaily ConversationUniversity Students
B11
38 משפטים
Now, put your listening & shadowing skills to the ultimate test in the full "Playing Favorites "
Daily ConversationWorking Adults
B14
36 משפטים
2 NGƯỜI YÊU XA, 4 NGƯỜI HẠNH PHÚC
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B21
74 משפטים
Contemporary Topics 1 Unit 1 Lecture with Powerpoint
Daily ConversationUniversity Students
B15
12 משפטים
NE1 U5
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B2 מבוסס על הסרטון “Contemporary topics 2: UNIT7 - Sports fans”. המילים שחוזרות הכי הרבה: sports, fan, self, esteem, player. בסרטון הזה יש 87 משפטים ו-915 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 6:22. הדובר שומר על קצב יציב של כ-144 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 85% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| athlete שם עצם | /ˈæθ.liːt/ | אַתְלֶט |
| psychologist שם עצם | /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/ | פְּסִיכוֹלוֹג, פסיכולוגית |
| motivate פועל | /ˈmoʊ.tɪ.veɪt/ | דרבן |
| reinforce פועל | /ˌɹiː.ɪnˈfɔːs/ | חִזֵּק |
| summarize פועל | /ˈsʌməˌɹaɪz/ | סיכם |
| dedicate פועל | /ˈdɛdɪˌkeɪt/ | הקדיש |
| affiliation שם עצם | /əˌfɪliˈeɪʃən/ | שיוך ארגוני |
| hormone שם עצם | /ˈhoɹmoʊn/ | הורמון |
| entertain פועל | /ˌɛntəˈteɪn/ | בידר |
| fulfill פועל | /fʊlˈfɪl/ | קִיֵּם |
| chess שם עצם | /t͡ʃɛs/ | שַׁחְמָט |
| triumph שם עצם | /ˈtɹaɪ̯əmf/ | נִצָּחוֹן |
| integral שם תואר | /ˈɪntəɡɹəl/ | אִינְטֶגְרָלִי |
| dedication שם עצם | /ˌdɛdɪˈkeɪʃən/ | הקדשה |
| behave פועל | /bɪˈheɪv/ | הִתְנַהֵג |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-11 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו don't, they're, we'll. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: affiliation /əˌfɪliˈeɪʃən/, dedication /ˌdɛdɪˈkeɪʃən/, attraction /əˈtɹækʃn̩/, satisfaction /sætɪsˈfækʃən/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: psychologist /ˌsaɪˈkɑl.ə.d͡ʒɪst/, originate /əˈɹɪd͡ʒɪneɪt/, affiliation /əˌfɪliˈeɪʃən/, dedication /ˌdɛdɪˈkeɪʃən/, affiliate /əˈfɪl.i.eɪt/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: athlete /ˈæθ.liːt/, enchant /ɪnˈt͡ʃænt/, gymnastic /d͡ʒɪmˈnæstɪk/, chant /t͡ʃænt/, analyze /ˈæn.əˌlaɪz/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: reinforce /ˌɹiː.ɪnˈfɔːs/, originate /əˈɹɪd͡ʒɪneɪt/, summarize /ˈsʌməˌɹaɪz/, rivalry /ˈɹaɪ.vəl.ɹi/, hormone /ˈhoɹmoʊn/
- עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: summarize /ˈsʌməˌɹaɪz/, analyze /ˈæn.əˌlaɪz/, superb /suˈpɝb/, behave /bɪˈheɪv/, observe /əbˈzɜːv/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו athlete, psychologist, motivate.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.