Shadowing Practice: Storyfun 5 The king's colours VIDEO - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
79 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Students' Book, page 28.
2
4. The King's Colours My name's Oliver.
3
I'm lucky because Dad and I do a lot of travelling together.
4
I heard this story on the radio last year.
5
I really liked it.
6
Many thousands of years ago, in a country where the weather was always hot and dry, there was an important but sad king.
7
The king was sad because there weren't many colours in his country.
8
The sands and grasses everywhere were yellow, the skies were always blue, and the rocks and stones were all grey.
9
All the animals were grey too.
10
The camels in the sandy desert, the swans and the eagles, the horses in the hills, and the hippos and snakes.
11
I want more colours in my country, the king said.
12
I want to see white,
13
purple, orange, green, pink and black in my country.
14
An old woman heard the king and walked for three days to speak to him.
15
She was tired after her journey, but she didn't sleep.
16
She sat down on a large rock, looked at the king and said, Don't be sad.
17
I can't give you all six colours.
18
white, pink, purple, orange, green, and black.
19
But I can give you three more colours for your country.
20
Which three colours would you like most of all?" The king thought and thought,
21
and then slept, and then thought and thought again, and then slept.
22
On the third day, he had an answer for the old woman.
23
Most of all, I'd like the colours orange, black and white, he said.
24
Orange, because that colour is like yellow, but it looks warmer and more interesting.
25
Orange in my country could make me happy again.
26
I'd like black because I never see black in the day.
27
Black is an excellent, strong colour,
28
and black in my country could make me feel stronger again too.
29
I'd like white because white is the colour of the light from the moon,
30
and I know that white in my country could make my heart sing.
31
These three colours could make me the happiest king in the world.
32
The woman looked at the king kindly, and, a minute later, a butterfly flew onto his shoulder.
33
Its wings were a lovely orange colour.
34
The king smiled.
35
Amazing, he said.
36
After another minute, a big black beetle climbed out from under a rock.
37
The king was so happy he jumped up and down and waved his arms in the air.
38
I feel stronger!
39
Wonderful! he said.
40
Another minute later, a beautiful white wolf ran down the hill towards them.
41
When the king saw the white wolf, his heart began to sing.
42
Excellent! he said.
43
But this wasn't enough for the king.
44
Please, old woman, make one of the animals in my country orange,
45
black and white, he said.
46
The old woman said, That wish is more difficult.
47
But climb your highest hill and find an orange fruit,
48
five black beans, and some white bread.
49
Bring these to me.
50
Go now.
51
I have some hard work to do.
52
The king climbed the highest hill, found the food, and carried it carefully back to the old woman.
53
The orange butterfly, the black beetle, and the white wolf followed him on his long journey.
54
The king put the food on the old woman's rock and waited.
55
He waited for a week, and then another week, and another.
56
I don't mind.
57
I can wait, he thought each time the day ended and the night began.
58
But at the end of the third week, he was tired and he fell asleep.
59
The next day, the king woke up suddenly in the midday sun.
60
He looked at the rock.
61
The orange fruit, the black beans, and the white bread weren't there.
62
Then something touched his back.
63
Old woman, he whispered, is that you?
64
But it wasn't the old woman.
65
An enormous tiger, an amazing,
66
wonderful, excellent tiger was standing behind him it jumped in the air to show the king its strong orange black
67
and white striped legs and body
68
and then lay down in the yellow grass in front of the gray rocks under the blue blue sky
69
then it waved its tail and turned its head to look kindly at the king Wow! the king said.
70
Now I can smile my biggest smile.
71
Now my legs, arms and back feel strong and straight, and now my heart is singing loudly again.
72
The king often went to wait by the old woman's rock.
73
She never came back, but red, purple and green colours slowly began to appear in his country as well.
74
Red birds flew above large red strawberries that grew between the grey rocks.
75
Purple snakes slept between purple sweet potato plants that grew strong and tall from under the yellow grasses.
76
Green frogs jumped between the pink flowers, and green pea plants grew
77
high in the blue sky
78
and waved their leaves in the wind soon the country was
79
a much more colorful place for the king to smile walk and sing in
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
FOR YOU
המלץ על סרטון
A21
71 משפטים
Storyfun 5 Unit 4 The king's colours
KidsDaily Conversation
A23
35 משפטים
Ch. 2 A nice day - Reddy's funny stories - reading for kids
KidsDaily Conversation
A22
46 משפטים
FOLK STORY I - THE SUN, THE MOON and THE BAT (A2 PLUS)
KidsDaily Conversation
A274
19 משפטים
One story a day level 2 book 1 Story 13 Colours
KidsDaily Conversation
A21
90 משפטים
Storyfun 4 Unit 8 The fancy - dress shop
KidsDaily Conversation
A24
126 משפטים
FLYERS 2 TEST 3 PART 5
KidsDaily Conversation
A24
122 משפטים
Usborne First Reading - Level 04 - The Emperor and the Nightingale
KidsDaily Conversation
A22
196 משפטים
Why Did Everything Turn Pink? Easy English Listening Practice (A2)
KidsDaily Conversation
A21
54 משפטים
FUN FOR MOVERS 4TH - UNIT 5F - PAGE 15
KidsDaily Conversation
A13
48 משפטים
Spanish for Kids | Colors, colors - ¡Colores, colores! - Calico Spanish Learning Songs for Kids
KidsDaily Conversation
A25
34 משפטים
READING EXPLORER 1 UNIT 8B THE SEVEN RAVENS
KidsTeensDaily Conversation
A11
51 משפטים
Heinemann Grade K - 34 The Sidewalk
KidsDaily Conversation
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה A2 מבוסס על הסרטון “Storyfun 5 The king's colours VIDEO”. המילים שחוזרות הכי הרבה: king, colour, orange, rock, purple. בסרטון הזה יש 79 משפטים ו-838 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 7:20. הדובר שומר על קצב יציב של כ-114 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 86% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
15 מילים מהסרטון שכדאי ללמוד, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| purple שם עצם | /ˈpɝ.pl̩/ | סגול |
| grass שם עצם | /ɡɹɑːs/ | דֶּשֶׁא, עֵשֶׂב |
| wolf שם עצם | /wʊlf/ | זְאֵב |
| climb פועל | /ˈklaɪ̯m/ | עלה, האמיר |
| tiger שם עצם | /ˈtaɪɡə/ | טִיגְרִיס |
| snake שם עצם | /sneɪk/ | נָחָשׁ |
| bean שם עצם | /ˈbi(ː)n/ | שְׁעוּעִית |
| butterfly שם עצם | /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/ | פַּרְפַּר |
| beetle שם עצם | /ˈbiːtəl/ | חִפּוּשִׁית, חיפושית |
| gray שם תואר | /ɡɹeɪ/ | אָפוֹר |
| sand שם עצם | /sænd/ | חוֹל |
| flower שם עצם | /ˈfloʊɚ/ | פֶּרַח |
| desert שם עצם | /ˈdɛz.ɚt/ | מִדְבָּר, יְשִׁימוֹן |
| asleep שם תואר | /əˈsliːp/ | ישן |
| tail שם עצם | /ˈteɪ̯l/ | זָנָב |
Phrasal verbs שתשמעו
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| come back פועל | שָׁב | |
| run down פועל | דרס | |
| wake up פועל | /ˌweɪk ˈʌp/ | התעורר |
הגייה ששווה לשים לב אליה
הדובר משתמש ב-12 קיצורים וצורות מקוצרות, כמו I'd, don't, wasn't. אמרו אותם בצורה הקצרה, כפי שאתם שומעים אותם.
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /w/ — שפתיים מעוגלות, לא /v/: wolf /wʊlf/, swan /swɑn/, whisper /ˈ(h)wɪspɚ/
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: sand /sænd/, sandy /ˈsændi/, camel /ˈkæm(ə)l/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: grey /ɡɹeɪ/, grass /ɡɹɑːs/, butterfly /ˈbʌ.tə(ɹ).flaɪ/, carefully /ˈkɛɹf(ə)li/, gray /ɡɹeɪ/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו purple, grass, wolf.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.