Shadowing Practice: Unit 4- La Belle Époque - Learn English Speaking with Video
בחר מצב תרגול
כל מצב פותח חדר תרגול במסך מלא.
41 משפטים
אם המשפטים קצרים או ארוכים מדי, לחץ על ערוך כדי להתאים אותם.
1
Music From 1878 to 1914, Western Europe enjoyed an era of peace and prosperity.
2
People had more time and more money so they could enjoy themselves and express themselves more than ever before.
3
It was a time of great optimism and creativity, and at its centre, the world was the world. was Paris.
4
In France this period became known as la belle époque, the beautiful era.
5
Many of the world's greatest artists, architects and engineers were living in the city at the time,
6
and much of their work can still be seen today.
7
The Eiffel Tower is now a symbol of France, but it originally served as a temporary entrance to the 1889 World Fair.
8
The French government had it built to celebrate the 100th anniversary of the French Revolution.
9
and at 324 meters it was the tallest structure in the world for over 40 years.
10
It was designed by Gustav Eiffel who described it as the perfect example of the art of the modern engineer.
11
This mixture of art and science was a popular theme in Paris at the time.
12
All over the city, scientists, engineers, architects and artists were combining knowledge to create buildings and objects that were not only functional,
13
but beautiful too.
14
This reached its high point at the city's next World Fair in 1900.
15
The fair exhibited some of the most technologically advanced inventions of the time.
16
including diesel engines, talking films and escalators,
17
as well as promoting a new artistic style, Art Nouveau.
18
This style can still be seen all over Paris, and some of the city's most famous buildings were opened especially for the fair.
19
This is the Musee d 'Orsay.
20
a fine art museum on the left bank of the River Seine.
21
It hasn't always been a museum.
22
It was originally named the Garde d 'Orsay and was one of the city's main train stations.
23
It was opened in 1900.
24
just in time for the fair.
25
Its incredible structure of iron and glass made it one of the most popular attractions at the exhibition.
26
It became a museum in 1986.
27
Today it is a true celebration of Belle Epoque Paris housing some of the most famous works of art of the time.
28
including masterpieces from artists like Van Gogh.
29
Money. and Cezanne.
30
As the Gardossé opened above ground, work was also finishing on the metro, below ground.
31
The first line opened on the 19th of July, 1900.
32
and was another fantastic blend of function and style.
33
It was hailed as a masterpiece of Art Nouveau, and was immediately popular with the French public.
34
Today, the Paris Metro has 214 kilometers of line, and is used by almost 1 .4 billion travelers every year.
35
It's still a design classic, and the network's unusual signs have become icons of the city.
36
La Belle Epoque was a period of intense creativity in Paris, which coincided with the beginning of the technological age.
37
In the city's famous restaurants and cafes, the best known artists in the world mingled with some of the greatest innovators of the time.
38
The Belle Epoque era ended in 1914, but it left an enduring legacy.
39
Over the last century, people have become nostalgic for the era's elegance and excitement.
40
Of course, Paris has changed a lot since then.
41
But all over the city, there are still glimpses of the beauty of the Belle Epoque.
הורד אפליקציה
כל מה שאתה צריך כדי לדבר בשטף
הגיית AIציון לכל משפט
תרגול IPAשלוט בכל צליל
אוצר מיליםבנה את מאגר המילים שלך
משחק אוצר מיליםלמד תוך כדי משחק
FOR YOU
המלץ על סרטון
B1574
18 משפטים
Grade 10 Unit 3 listening
Daily ConversationHigh School Students
B12
23 משפטים
Emily in Paris Last Scene
TeensDaily ConversationHigh School Students
A234
12 משפטים
One Story a day level 2 book 8 for August Story 31 City of lights
KidsTeensDaily Conversation
B12
19 משפטים
Unit 1: Life stories we admire - Listening
TeensDaily ConversationHigh School Students
B17
191 משפטים
24 Hours With CORTIS In Paris | Vogue
Travel EnglishTeensDaily Conversation
B12
17 משפטים
Unit 23 The Report - Listening Practice Through Dictation 2
Daily ConversationHigh School Students
B17
25 משפטים
Unit 10 City in the Clouds
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
A27
23 משפטים
READING EXPLORER FOUNDATIONS UNIT 4 4A I’VE FOUND THE TITANIC!
Daily ConversationHigh School Students
B12
25 משפטים
UNIT 2 A MULTICULTURAL WORLD
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B12
47 משפטים
B1 SB UNIT 6 track 38
Daily ConversationHigh School Students
B18
464 משפטים
Reading for Vocabulary WORD | Level D | Lesson 02 | Brian Stuart I ( Learn English )
Daily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
B13
9 משפטים
France vs Spain Food
American AccentDaily ConversationHigh School StudentsUniversity Students
אוצר מילים והערות הגייה לשיעור הזה
שיעור הדיבור הזה ברמה B1 מבוסס על הסרטון “Unit 4- La Belle Époque”. המילים שחוזרות הכי הרבה: Paris, belle, fair, Epoque, artists. בסרטון הזה יש 41 משפטים ו-550 מילים לתרגול Shadowing. הדיבור נמשך 4:56. הדובר שומר על קצב יציב של כ-112 מילים בדקה, קצב נוח לתרגול Shadowing. 83% מהמילים נמצאות בין 3,000 המילים הנפוצות ביותר באנגלית; כדאי ללמוד את השאר לפני שמתחילים.
אוצר מילים מרכזי בסרטון הזה
15 המילים המתקדמות ביותר בסרטון, עם ההגייה והמשמעות שלהן:
| מילה | הגייה | משמעות |
|---|---|---|
| masterpiece שם עצם | /ˈmæstɚˌpis/ | יְצִירַת מוֹפֵת |
| creativity שם עצם | /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/ | יצירתיות |
| architect שם עצם | /ˈɑɹ.kɪˌtɛkt/ | אַדְרִיכָל, אדריכלית |
| escalator שם עצם | /ˈɛs.kə.leɪ.tɚ/ | דְּרַגְנוֹעַ |
| nostalgic שם תואר | נוֹסְטַלְגִי | |
| optimism שם עצם | /ˈɑptɪmɪzəm/ | אופטימיות |
| glimpse שם עצם | /ˈɡlɪm(p)s/ | הצצה |
| hail שם עצם | /heɪl/ | בָּרָד |
| invention שם עצם | /ɪnˈvɛnʃən/ | הַמְצָאָה |
| diesel שם עצם | /ˈdisəl/ | סוֹלֶר |
| technological שם תואר | /ˌtɛk.nəˈlɑ.dʒɪ.kəl/ | טֶכְנוֹלוֹגִי |
| meter שם עצם | /ˈmitəɹ/ | מֶטֶר, מִדָּה |
| attraction שם עצם | /əˈtɹækʃn̩/ | מְשִׁיכָה, אטרקציה |
| combine פועל | /kəmˈbaɪn/ | ערבב, שילב |
| icon שם עצם | /ˈaɪ.kɑn/ | אִיקוֹנִין |
דקדוק בסרטון הזה
המבנים שהדובר משתמש בהם הכי הרבה, עם המילים המדויקות מהסרטון:
| מבנה | בסרטון |
|---|---|
| סביל (Passive voice) be + past participle — הדגש הוא על מה שקורה, לא על מי שעושה את הפעולה | be seen · was designed · was originally named |
| הווה מושלם (Present perfect) have/has + past participle — פעולה שקרתה בעבר ועדיין יש לה חשיבות או השפעה עכשיו | hasn't always been · have become · has changed |
| שם תואר מובהק (Superlatives) the -est / the most … — לציין את הגבוה או הנמוך ביותר בקבוצה | the tallest · the most technologically · the most popular |
| עבר ממושך (Past continuous) was/were + -ing — פעולה שהייתה בתהליך בזמן מסוים בעבר | were living · were combining · was also finishing |
הגייה ששווה לשים לב אליה
- הצלילים של “sh” ו-“zh”: invention /ɪnˈvɛnʃən/, attraction /əˈtɹækʃn̩/, celebration /ˌsɛl.ɪˈbɹeɪ.ʃən/
- מילים ארוכות — שימו לב להטעמה: creativity /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/, escalator /ˈɛs.kə.leɪ.tɚ/, innovator /ˈɪnəˌveɪtəɹ/, optimism /ˈɑptɪmɪzəm/, prosperity /pɹɑˈspɛɹ.ɪ.ti/
צלילים שדוברי עברית מתקשים בהם:
- /æ/ — פתוח יותר מה-“אֶ” העברית, לא כמו “a” ב-“cup”: masterpiece /ˈmæstɚˌpis/, cafe /ˌkæˈfeɪ/, attraction /əˈtɹækʃn̩/
- /r/ — הלשון לא נוגעת בשום מקום, לא ה-“ר” הגרונית: creativity /kri.eɪˈtɪv.ᵻ.ti/, architect /ˈɑɹ.kɪˌtɛkt/, metro /ˈmɛtɹoʊ/, innovator /ˈɪnəˌveɪtəɹ/, endure /ɪnˈd͡ʒʊə(ɹ)/
- עיצור קולי בסוף מילה — /b/, /d/, /g/, /z/, /v/ בלי להפוך אותם לאטומים: coincide /ˌkoʊɪnˈsaɪd/, blend /blɛnd/
איך לתרגל עם הסרטון הזה
- הקשיבו לכל הסרטון פעם אחת בלי לדבר, ורשמו את המילים שאתם לא מכירים.
- תרגלו Shadowing משפט אחר משפט במהירות רגילה, וחזרו על כל משפט עד שהקצב שלכם תואם את הדובר.
- הקליטו את עצמכם והשוו למקור, תוך תשומת לב למילים כמו masterpiece, creativity, architect.
מהי טכניקת השאדואינג?
שאדואינג היא טכניקת למידת שפה מבוססת מדע שפותחה במקור להכשרת מתורגמנים מקצועיים ופופולרית על ידי הפוליגלוט ד"ר אלכסנדר ארגואלס. השיטה פשוטה אך עוצמתית: אתה מקשיב לאודיו באנגלית ילידית וחוזר עליו בקול רם מיד — כמו צל העוקב אחרי הדובר עם עיכוב של 1–2 שניות בלבד. בניגוד להאזנה פסיבית או תרגילי דקדוק, שאדואינג מכריח את המוח והשרירים בפה לעבד ולשחזר דפוסי דיבור אמיתיים בו זמנית. מחקרים מראים שזה משפר משמעותית את דיוק ההגייה, האינטונציה, הקצב, הדיבור המחובר, הבנת השמיעה ושטף הדיבור — מה שהופך אותו לאחת השיטות היעילות ביותר להכנה לIELTS Speaking ולתקשורת באנגלית בעולם האמיתי.