Pratica di Shadowing: Theme 18. Doing - What are you doing? | ESL Song & Story - Learning English for Kids - Impara a parlare inglese con YouTube

A1
Theme 18 Doing It's a beautiful park!
⏸ In Pausa
109 frasi
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1
Theme 18 Doing It's a beautiful park!
2
Look at the sky and trees.
3
What are you doing, Jinsu?
4
I’m drawing trees.
5
Trees are good.
6
Yes. I like trees.
7
What are you doing, Sally?
8
I'm jumping.
9
Wow, you’re jumping high.
10
Wow! A big fire!
11
Now, come to the fire, everyone!
12
What are they doing?
13
They are dancing.
14
They are good dancers.
15
That’s right. Let’s dance together.
16
Hahaha. What is she doing?
17
Hahaha. Shhh! She is sleeping.
18
Where are you going?
19
I’m going to the library.
20
I’m bored. Let’s play outside.
21
Sorry, but I want to read books.
22
What are you doing, Mom?
23
I’m writing an e-mail.
24
I’m bored. Let’s play outside.
25
Sorry, but I’m busy.
26
Let’s do it later.
27
What are you doing, Dad?
28
I’m making cookies.
29
Wow, I want to make cookies, too.
30
Good! Show me how to make these cookies, please.
31
Great idea!
32
Look over there.
33
What's he doing?
34
He's dancing.
35
Oh! Now he's jumping.
36
Wow. Great.
37
What's she doing?
38
She's jogging.
39
Really? Yes.
40
What are you doing?
41
I'm washing, washing.
42
What are you doing?
43
I'm eating, eating.
44
What are you doing?
45
I'm daincing, dancing.
46
I'm dancing. I'm dancing now.
47
What is he doing?
48
He's running, running.
49
What is he doing?
50
He's drawing, drawing.
51
What is she doing?
52
She's sleeping, sleeping.
53
She's sleeping. She's sleeping now. Shh!
54
What are you doing, Suho?
55
I'm cleaning my room.
56
What are you doing, Hana?
57
I'm playing basketball.
58
What are you doing, Suho?
59
I'm cleaning my room.
60
What are you doing, Hana?
61
I'm playing basketball.
62
What are you doing, Jenny?
63
What are you doing, Jenny?
64
I'm making a robot, making a robot.
65
What are you doing, Mom?
66
What are you doing, Mom?
67
I'm making salad, making salad.
68
Hey, hey, hey! Hey, hey, hey!
69
What is he doing? What is he doing?
70
Running. Running. He is running.
71
Wow! He's a great runner.
72
That's right. That's right. Yeah!
73
Hey, hey, hey! Hey, hey, hey!
74
What are they doing? What are they doing?
75
Dancing. Dancing. They're dancing.
76
Wow! They're wonderful dancers.
77
That's right. That's right. Yeah!
78
How beautiful!
79
I want those red shoes. Grandma, please!
80
Okay. How much?
81
Ten dollars.
82
Thank you, Grandma.
83
Karen, what are you doing?
84
I’m dancing, Grandma.
85
She is dancing here.
86
She is dancing there.
87
She is a good dancer.
88
That’s right.
89
Your grandma is in the hospital.
90
Karen, go home, please.
91
Sorry, I can’t.
92
Oh, I’m sleepy.
93
Oh, Karen! Don’t dance!
94
Go to the hospital, now!
95
Thank you very much.
96
I’m sorry, Grandma.
97
Mom, where are you?
98
I’m in the kitchen.
99
What are you doing?
100
I’m making soup.
101
Can you help me?
102
Yes, I can.
103
Don’t run. The soup is hot.
104
Where are you?
105
I’m in the bedroom.
106
This is for you.
107
Thank you. It’s too hot.
108
Are you okay?
109
Yes, I’m okay. Thank you.

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Contesto & Sfondo

Nel video dal titolo "Tema 18. Fare - Cosa stai facendo?", ci troviamo in un parco bellissimo, circondati da alberi e un cielo azzurro. I personaggi, Jinsu e Sally, interagiscono mentre svolgono diverse attività ludiche. Questo video è ideale per chi sta imparando l'inglese, in quanto presenta situazioni quotidiane e semplici dialoghi che incoraggiano l'uso dell'inglese in contesti pratici. Le frasi utilizzate sono basilari, ma estremamente utili per migliorare la propria capacità di comunicazione.

Le 5 Frasi Chiave per la Comunicazione Quotidiana

  • Cosa stai facendo? - What are you doing?
  • Sto disegnando alberi. - I’m drawing trees.
  • Vado in biblioteca. - I’m going to the library.
  • Sto facendo biscotti. - I’m making cookies.
  • Sto danzando. - I’m dancing.

Queste frasi possono essere integrate nella conversazione quotidiana e sono particolarmente utili quando si desidera esprimere ciò che si sta facendo in un dato momento. Utilizzando queste espressioni, gli studenti possono iniziare a costruire frasi più complesse e migliorare il loro vocabolario.

Guida Passo-passo per il Shadowing

Per affrontare la difficoltà di questo video, segui questi semplici passaggi per utilizzare la tecnica dello shadowspeak:

  1. Ascolta attentamente: Guarda il video attentamente almeno una volta per familiarizzare con il contesto e le attività menzionate.
  2. Pausa e ripeti: Usa la funzione di pausa per ripetere le frasi chiave e prova a imitare la pronuncia e l'intonazione dei parlanti. La tecnica del shadowing in inglese è efficace in questo momento.
  3. Registra la tua voce: Fai delle registrazioni mentre ripeti le frasi e confronta la tua pronuncia con quella del video.
  4. Pratica quotidiana: Dedica qualche minuto ogni giorno a questo esercizio. Più pratichi, più ti sentirai sicuro nel parlare.
  5. Espandi il tuo vocabolario: Prova a creare nuove frasi utilizzando le parole e le strutture apprese. Cambia i soggetti o le attività per diversificare la tua pratica.

Utilizzando queste strategie, potrai non solo migliorare la tua capacità di ascolto e pronuncia, ma anche approfondire la tua comprensione dell'inglese. Imparare l'inglese con YouTube può essere un modo divertente e interattivo per migliorare le tue abilità linguistiche.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.

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