Pratica di Shadowing: Theme 18. Doing - What are you doing? | ESL Song & Story - Learning English for Kids - Impara a parlare inglese con i video

Creazione lezione...
1
English Singsing Theme 18 Doing Dialogue
2
It's a beautiful park.
3
Look at the sky and trees.
4
What are you doing, Jinzu?
5
I'm drawing trees.
6
Trees are good.
7
Yes, I like trees.
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What are you doing, Sally?
9
I'm jumping.
10
Wow!
11
You're jumping high.
12
Wow!
13
A big fire!
14
Now, come to the fire, everyone.
15
What are they doing?
16
They are dancing.
17
They are good dancers.
18
That's right.
19
Let's dance together.
20
Ha ha ha!
21
What is she doing?
22
Ha ha ha ha!
23
Shhh!
24
She is sleeping.
25
Dialogue Where are you going?
26
I'm going to the library.
27
I'm bored.
28
Let's play outside.
29
Sorry, but I want to read books.
30
What are you doing, Mom?
31
I'm writing an email.
32
I'm bored.
33
Let's play outside.
34
Sorry, but I'm busy.
35
Let's do it later.
36
What are you doing, Dad?
37
I'm making cookies.
38
Wow!
39
I want to make cookies, too.
40
Good.
41
Show me how to make these cookies, please.
42
Great idea!
43
Dialog Look over there.
44
What's he doing?
45
He's dancing.
46
Oh, now he's jumping.
47
Wow, great!
48
What's she doing?
49
She's jogging.
50
Really?
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Yes.
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Song What are you doing?
53
I'm washing washing What are you doing?
54
I'm eating eating What are you doing?
55
I'm dancing dancing I'm dancing I'm dancing now What is he doing?
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He's running, running What is he doing?
57
He's drawing, drawing What is she doing?
58
She's sleeping, sleeping She's sleeping She's sleeping now
59
What are you doing, Suho?
60
I'm cleaning my room.
61
What are you doing, Hana?
62
I'm playing basketball.
63
What are you doing, Suho?
64
I'm cleaning my room.
65
What are you doing, Hana?
66
I'm playing basketball.
67
Wrap What are you doing Jenny?
68
What are you doing Jenny?
69
I'm making a robot Making a robot What are you doing mom?
70
What are you doing mom?
71
I'm making salad making salad
72
Hey, hey, hey!
73
Hey, hey, hey!
74
What is he doing?
75
What is he doing?
76
Running, running.
77
He is running.
78
Wow!
79
He's a great runner.
80
That's right.
81
That's right, yeah!
82
Hey, hey, hey!
83
Hey, hey, hey!
84
What are they doing?
85
What are they doing?
86
Dancing, dancing.
87
They're dancing.
88
Wow!
89
They're wonderful dancers.
90
That's right!
91
That's right!
92
Yeah!
93
Story How beautiful!
94
I want those red shoes.
95
Grandma, please.
96
Okay.
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How much?
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Ten dollars.
99
Thank you, Grandma.
100
Karen, what are you doing?
101
I'm dancing, Grandma.
102
She is dancing here.
103
She is dancing there.
104
She is a good dancer.
105
That's right.
106
Your grandma is in the hospital.
107
Karen, go home please.
108
Sorry, I can't.
109
Oh, I'm sleepy.
110
Oh, Karen, don't dance.
111
Go to the hospital now.
112
Thank you very much.
113
I'm sorry, Grandma.
114
Story Mom, where are you?
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I'm in the kitchen.
116
What are you doing?
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I'm making soup. Can you help me?
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Yes, I can.
119
Don't run.
120
The soup is hot. Where are you?
121
I'm in the bedroom.
122
This is for you.
123
Thank you.
124
It's too hot. Are you okay?
125
Yes, I'm okay.
126
Thank you.

Contesto & Sfondo

Nel video dal titolo "Tema 18. Fare - Cosa stai facendo?", ci troviamo in un parco bellissimo, circondati da alberi e un cielo azzurro. I personaggi, Jinsu e Sally, interagiscono mentre svolgono diverse attività ludiche. Questo video è ideale per chi sta imparando l'inglese, in quanto presenta situazioni quotidiane e semplici dialoghi che incoraggiano l'uso dell'inglese in contesti pratici. Le frasi utilizzate sono basilari, ma estremamente utili per migliorare la propria capacità di comunicazione.

Le 5 Frasi Chiave per la Comunicazione Quotidiana

  • Cosa stai facendo? - What are you doing?
  • Sto disegnando alberi. - I’m drawing trees.
  • Vado in biblioteca. - I’m going to the library.
  • Sto facendo biscotti. - I’m making cookies.
  • Sto danzando. - I’m dancing.

Queste frasi possono essere integrate nella conversazione quotidiana e sono particolarmente utili quando si desidera esprimere ciò che si sta facendo in un dato momento. Utilizzando queste espressioni, gli studenti possono iniziare a costruire frasi più complesse e migliorare il loro vocabolario.

Guida Passo-passo per il Shadowing

Per affrontare la difficoltà di questo video, segui questi semplici passaggi per utilizzare la tecnica dello shadowspeak:

  1. Ascolta attentamente: Guarda il video attentamente almeno una volta per familiarizzare con il contesto e le attività menzionate.
  2. Pausa e ripeti: Usa la funzione di pausa per ripetere le frasi chiave e prova a imitare la pronuncia e l'intonazione dei parlanti. La tecnica del shadowing in inglese è efficace in questo momento.
  3. Registra la tua voce: Fai delle registrazioni mentre ripeti le frasi e confronta la tua pronuncia con quella del video.
  4. Pratica quotidiana: Dedica qualche minuto ogni giorno a questo esercizio. Più pratichi, più ti sentirai sicuro nel parlare.
  5. Espandi il tuo vocabolario: Prova a creare nuove frasi utilizzando le parole e le strutture apprese. Cambia i soggetti o le attività per diversificare la tua pratica.

Utilizzando queste strategie, potrai non solo migliorare la tua capacità di ascolto e pronuncia, ma anche approfondire la tua comprensione dell'inglese. Imparare l'inglese con YouTube può essere un modo divertente e interattivo per migliorare le tue abilità linguistiche.

Cos'è la tecnica dello Shadowing?

Shadowing è una tecnica di apprendimento delle lingue supportata da studi scientifici, originariamente sviluppata per la formazione dei traduttori professionisti e resa popolare dal poliglotta Dr. Alexander Arguelles. Il metodo è semplice ma potente: ascolti un audio in inglese di madrelingua e lo ripeti immediatamente ad alta voce — come un'ombra che segue il parlante con un ritardo di solo 1–2 secondi. A differenza dell'ascolto passivo o degli esercizi di grammatica, lo shadowing costringe il tuo cervello e i muscoli della bocca a elaborare e riprodurre simultaneamente i modelli di discorso reale. La ricerca dimostra che migliora significativamente la precisione della pronuncia, l'intonazione, il ritmo, il discorso connesso, la comprensione dell'ascolto e la fluidità del parlato — rendendolo uno dei metodi più efficaci per la preparazione alla prova di speaking dell'IELTS e per la comunicazione reale in inglese.