シャドーイング練習: 56 Making A Pizza - Heinemann GK - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Hi, I'm Teacher Erin.
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Welcome to my story time.
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Boys and girls, what food do you like best?
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I like pizza best.
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Pizza is very, very yummy.
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Boys and girls, today our story is making a pizza.
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Here is the pen.
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Boys and girls, is the pan a circle or a square?
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The pan is a circle.
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C-I-R-C-L-E.
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Circle.
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Here is the dough.
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Boys and girls, how does the dough feel?
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The dough feels soft.
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S-O-F-T, soft.
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Here is the sauce.
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Friends, what color is the sauce?
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That's right, the sauce is red.
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Here is the cheese.
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Boys and girls, do you like cheese?
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Oh, yes you do.
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I like cheese too.
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Cheese is so yummy.
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Here is the pepperoni.
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Boys and girls, what is pepperoni?
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Pepperoni is meat.
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M-E-A-T.
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Pepperoni is meat.
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Here is the oven.
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Friends, is the oven hot or cold?
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Yes, that's right.
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The oven is hot.
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The oven is very, very hot.
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Here is the pizza.
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Boys and girls, would you like some pizza?
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Yes, me too.
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Let's eat some pizza.
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Here is the pan.
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Boys and girls, look at the picture.
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Where is the pizza?
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That's right.
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All the boys and girls ate the pizza.
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No more pizza.
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I love pizza.
45
I'm teacher Aaron.
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Thank you for reading a story with me today.
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I hope you have a wonderful day.
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I'll see you very soon.
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Take care.
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Let's go eat some pizza.
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Bye for now.
このレッスンについて
「56 Making A Pizza - Heinemann GK」を使って、シャドーイングで英語を練習しましょう。
毎日15〜30分の練習で、IELTSスピーキングへの自信と実践的な英会話力が身につきます。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。