Pratique du Shadowing: 56 Making A Pizza - Heinemann GK - Apprendre l'anglais à l'oral avec la vidéo
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Hi, I'm Teacher Erin.
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Welcome to my story time.
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Boys and girls, what food do you like best?
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I like pizza best.
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Pizza is very, very yummy.
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Boys and girls, today our story is making a pizza.
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Here is the pen.
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Boys and girls, is the pan a circle or a square?
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The pan is a circle.
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C-I-R-C-L-E.
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Circle.
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Here is the dough.
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Boys and girls, how does the dough feel?
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The dough feels soft.
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S-O-F-T, soft.
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Here is the sauce.
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Friends, what color is the sauce?
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That's right, the sauce is red.
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Here is the cheese.
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Boys and girls, do you like cheese?
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Oh, yes you do.
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I like cheese too.
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Cheese is so yummy.
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Here is the pepperoni.
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Boys and girls, what is pepperoni?
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Pepperoni is meat.
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M-E-A-T.
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Pepperoni is meat.
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Here is the oven.
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Friends, is the oven hot or cold?
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Yes, that's right.
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The oven is hot.
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The oven is very, very hot.
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Here is the pizza.
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Boys and girls, would you like some pizza?
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Yes, me too.
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Let's eat some pizza.
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Here is the pan.
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Boys and girls, look at the picture.
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Where is the pizza?
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That's right.
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All the boys and girls ate the pizza.
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No more pizza.
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I love pizza.
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I'm teacher Aaron.
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Thank you for reading a story with me today.
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I hope you have a wonderful day.
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I'll see you very soon.
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Take care.
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Let's go eat some pizza.
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Bye for now.
À propos de cette leçon
Vous vous entraînez en anglais avec "56 Making A Pizza - Heinemann GK" en utilisant la technique du Shadowing.
Qu'est-ce que la technique du Shadowing ?
Le Shadowing est une technique d'apprentissage des langues fondée sur la science, développée à l'origine pour la formation des interprètes professionnels. Le principe est simple mais puissant : vous écoutez de l'anglais natif et le répétez immédiatement à voix haute — comme une ombre suivant le locuteur avec un décalage de 1 à 2 secondes. Les recherches montrent une amélioration significative de la précision de la prononciation, de l'intonation, du rythme, des liaisons, de la compréhension orale et de la fluidité.