シャドーイング練習: A2.1 - U20 - A really big family - 動画で英語スピーキングを学ぶ

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A really big family.
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Hannah Dexter is 14 years old and belongs to a very large family.
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She has 17 brothers and sisters.
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As she is one of the older children, she has to help her parents a lot.
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I have to work quite hard, she says, but I don't mind.
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I feel lucky to be in such a big family.
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The family lives in a six-bedroom house.
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The children sleep in triple bunk beds, and everyone's clothes are in a special room downstairs, as there isn't space for cupboards in their bedrooms.
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Hannah says the mornings are really busy.
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She and her older brothers and sisters work together to get the younger children ready for school.
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Every day for breakfast, the family needs nearly 4 litres of milk, 2 and a half boxes of cereal and almost 3 loaves of bread.
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A normal family car isn't big enough for the Dexters, so they have a mini bus with 20 seats instead.
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And when they go on holiday, it's always camping.
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They have a 20-man tent that the whole family can sleep in quite comfortably.
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Mother's Day is important in every family but for Hannah's family, it's especially important.
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It's the only day of the year when Hannah's mum can rest and do nothing.
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The children give her cards and presents and look after her all day.
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They make it as perfect for her as they possibly can.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント

このA2レベルのスピーキングレッスンは、動画「A2.1 - U20 - A really big family」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が18文、単語が233語あります。 音声の長さは1:48です。 話す速さは1分あたり約130語で安定しており、シャドーイングしやすいペースです。 単語の82%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。

この動画の重要語彙

動画に出てくる覚えておきたい単語11語を、発音と意味つきで紹介します。

単語発音意味
bedroom 名詞/ˈbɛdˌɹum/寝室
belong 動詞/bɪˈlɒŋ/所属する, 属する
triple 形容詞/ˈtɹɪp.əl/三重
tent 名詞/tɛnt/テント, 幕屋
cloth 名詞/klɒθ/布
cereal 名詞/ˈsɪə.ɹɪ.əl/穀物
downstairs 副詞/daʊnˈstɛɹz/階下
litre 名詞/ˈli.tɚ/リットル, ㍑
bunk 名詞/bʌŋk/寝台
cupboard 名詞/ˈkʌb.əd/食器棚
loaf 名詞/loʊf/パン一塊, パン一斤

この動画の文法

話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。

文型動画での表現
義務：must / have to / need to 何かが必要であることを伝えるhas to help · have to work

注意したい発音

話し手はisn't, don'tなど、短縮形や弱形を3回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。

日本語話者が苦手な音：

  • /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: triple /ˈtɹɪp.əl/, cereal /ˈsɪə.ɹɪ.əl/
  • /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: comfortably /ˈkʌmftɚbli/, loaf /loʊf/
  • 子音の連続 — 間に母音を入れない: triple /ˈtɹɪp.əl/, tent /tɛnt/, cloth /klɒθ/, comfortably /ˈkʌmftɚbli/, downstairs /daʊnˈstɛɹz/

この動画での練習方法

  1. まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
  2. 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
  3. 自分の声を録音して元の音声と比べます。bedroom, belong, tripleなどの単語に特に注意しましょう。

シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由

シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。

シャドーイングのやり方: ステップ別の完全ガイドを読む →