Prática de Shadowing: A2.1 - U20 - A really big family - Aprenda a falar inglês com vídeo
Criando lição...
1
A really big family.
2
Hannah Dexter is 14 years old and belongs to a very large family.
3
She has 17 brothers and sisters.
4
As she is one of the older children, she has to help her parents a lot.
5
I have to work quite hard, she says, but I don't mind.
6
I feel lucky to be in such a big family.
7
The family lives in a six-bedroom house.
8
The children sleep in triple bunk beds, and everyone's clothes are in a special room downstairs, as there isn't space for cupboards in their bedrooms.
9
Hannah says the mornings are really busy.
10
She and her older brothers and sisters work together to get the younger children ready for school.
11
Every day for breakfast, the family needs nearly 4 litres of milk, 2 and a half boxes of cereal and almost 3 loaves of bread.
12
A normal family car isn't big enough for the Dexters, so they have a mini bus with 20 seats instead.
13
And when they go on holiday, it's always camping.
14
They have a 20-man tent that the whole family can sleep in quite comfortably.
15
Mother's Day is important in every family but for Hannah's family, it's especially important.
16
It's the only day of the year when Hannah's mum can rest and do nothing.
17
The children give her cards and presents and look after her all day.
18
They make it as perfect for her as they possibly can.
📺 Mesmo canal
A21
A2.1 - U19 - A different way to learn
KidsTeensDaily Conversation
A21
A2.2 - U15 - My hobby is geocaching
KidsTeensDaily Conversation
A22
A2.2 - U16 - Languages of the world
TeensHigh School Students
B12
B1.1 - U3 - Is teenage life now better than in the past?
TeensDaily ConversationHigh School Students
A22
A2.2 - U17 - Teen health
TeensDaily Conversation
A25
A2.1 - U18 - Film reviews
TeensDaily ConversationHigh School Students
B15
Prepare 2 - U17 - Talent shows
TeensDaily ConversationHigh School Students
A26
A2.1 - UNIT 16
KidsTeensDaily Conversation
B17
B1.1 - Unit 4
TeensDaily ConversationHigh School Students
A24
A2.2 - U14 - Pocket money
TeensDaily Conversation
B1B1.1 - U8 - We're off to Tokyo
Travel EnglishTeensHigh School Students
B1B1.1 - U7 - Troublespot
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1B1.1 - U6 - Teenagers' solutions to city problems
TeensDaily ConversationHigh School Students
B1B1.1 - U5 - That isn't allowed here
Travel EnglishTeensDaily Conversation
✨ Vídeo recomendado
A22
192 frases
Tactics for Listening Third Edition Basic Unit 10 The family
KidsTeensDaily Conversation
A280
15 frases
Family 1. Unit 15. Lesson 5
KidsTeensDaily Conversation
A25
16 frases
One story a day level 2 book 6 Story 20 Summer on the Farm
TeensDaily ConversationHigh School Students
B11
93 frases
5 People Living in a 6m² Tiny Room | Hanoi Daily Life
TeensDaily ConversationHigh School Students
A22
14 frases
61. Family Traditions (Beginner A1-A2) - English Reading Practice
KidsTeensDaily Conversation
A21
63 frases
Life in Britain: Family, Friends, and Diversity
KidsTeensDaily Conversation
A2813
36 frases
GRADE 10 UNIT 1 L1
TeensDaily ConversationHigh School Students
A21
30 frases
Interchange 1- Unit 5 : A family picnic
KidsTeensDaily Conversation
A245
39 frases
English shadowing | Family | Level A2 | How to improve English
KidsTeensDaily Conversation
A227
25 frases
Family and friends 2 Unit 13 words-story
KidsTeensDaily Conversation
A2216
11 frases
FAMILY AND FRIENDS 2, Unit 1 (p.12 Ex.1)
KidsTeensDaily Conversation
A210
51 frases
My family is coming in one hour Unit 3
KidsTeensDaily Conversation
Vocabulário e dicas de fala para esta lição
Esta aula de conversação de nível A2 usa o vídeo “A2.1 - U20 - A really big family”. Este vídeo tem 18 frases e 233 palavras para praticar shadowing. A fala dura 1:48. O falante mantém um ritmo estável de cerca de 130 palavras por minuto, confortável para o shadowing. 82% das palavras estão entre as 3.000 mais comuns do inglês; vale a pena estudar o restante antes de começar.
Vocabulário principal deste vídeo
12 palavras do vídeo que vale a pena aprender, com pronúncia e significado:
| Palavra | Pronúncia | Significado |
|---|---|---|
| bedroom substantivo | /ˈbɛdˌɹum/ | quarto, dormitório |
| belong verbo | /bɪˈlɒŋ/ | pertencer |
| triple adjetivo | /ˈtɹɪp.əl/ | triplo |
| tent substantivo | /tɛnt/ | tenda, barraca |
| cloth substantivo | /klɒθ/ | pano, tecido |
| cereal substantivo | /ˈsɪə.ɹɪ.əl/ | cereal |
| comfortably advérbio | /ˈkʌmftɚbli/ | comodamente, confortavelmente |
| downstairs advérbio | /daʊnˈstɛɹz/ | embaixo |
| litre substantivo | /ˈli.tɚ/ | litro |
| bunk substantivo | /bʌŋk/ | beliche |
| cupboard substantivo | /ˈkʌb.əd/ | armário |
| loaf substantivo | /loʊf/ | pão |
Gramática neste vídeo
As estruturas que o falante mais usa, com as palavras exatas do vídeo:
| Estrutura | No vídeo |
|---|---|
| Obrigação: must / have to / need to dizer que algo é necessário | has to help · have to work |
Pronúncia para ficar de olho
O falante usa 3 contrações e formas reduzidas, como isn't, don't. Diga-as na forma curta, do jeito que você ouve.
Sons difíceis para falantes de português:
- Consoante final — sem acrescentar um “i” depois: tent /tɛnt/, bunk /bʌŋk/, cupboard /ˈkʌb.əd/
- /l/ final — a língua toca o céu da boca, não vira “u”: triple /ˈtɹɪp.əl/, cereal /ˈsɪə.ɹɪ.əl/
Como praticar com este vídeo
- Ouça o vídeo inteiro uma vez sem falar e anote as palavras que você não conhece.
- Faça shadowing frase por frase na velocidade normal, repetindo cada uma até o seu ritmo ficar igual ao do falante.
- Grave a sua voz e compare com o original, prestando atenção a palavras como bedroom, belong, triple.
O que é a Técnica de Shadowing?
Shadowing é uma técnica de aprendizado de idiomas com base científica, originalmente desenvolvida para o treinamento de intérpretes profissionais. O método é simples, mas poderoso: você ouve áudio em inglês nativo e repete imediatamente em voz alta — como uma sombra seguindo o falante com 1-2 segundos de atraso. Pesquisas mostram melhora significativa na precisão da pronúncia, entonação, ritmo, sons conectados, compreensão auditiva e fluência na fala.