シャドーイング練習: "أريد مغادرة العراق"شاب يناشد المنظمات الدولية باللغة الإنكليزية بعد هدم منزل عائلته الوحيد - 動画で英語スピーキングを学ぶ

読み込み中...
1
they was my home but today i have no home don't ignore my voice
2
to all international organizations human rights groups governments and people
3
and the canned people around the world my name is nasa my name is nasa i'm a young man from iraq
4
Today I ask you to listen to my story.
5
This is my home.
6
My home was destroyed by the authorities.
7
They said it was not legal.
8
My family and I were left without a home.
9
We did not get enough help.
10
I have no study job.
11
I had a leave school because of my life, of my hard life.
12
I don't know how I am, but all I know is that I'm an optimistic young man.
13
How love is living in peace.
14
I'm still young.
15
I have dreams.
16
I have energy.
17
Okay, Nasser, what do you want?
18
I want to learn.
19
I want to peace.
20
I want to safety.
21
I want to believe a better future for my family.
22
I want to leave my country because it did not impress me.
23
I don't want to stay in Iraq.
24
I feel that this country has taken money chains away from me.
25
Okay, Nasser, what do you want?
26
You need the money?
27
I'm not asking for money.
28
I'm not asking for luxury.
29
I'm asking for one change just that there is many young people like me in Iraq
30
yeah and thank you for listening

このレッスンについて

「"أريد مغادرة العراق"شاب يناشد المنظمات الدولية باللغة الإنكليزية بعد هدم منزل عائلته الوحيد」を使って、シャドーイングで英語を練習しましょう。

毎日15〜30分の練習で、IELTSスピーキングへの自信と実践的な英会話力が身につきます。

シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由

シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。