シャドーイング練習: Everything we learned in 29 minutes at Harvard Business School (part 1) - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
このC1レベルのスピーキングレッスンは、動画「Everything we learned in 29 minutes at Harvard Business School」を教材にしています。 この動画には、シャドーイング用の文が494文、単語が5624語あります。 音声の長さは29:52です。 話す速さは速く、1分あたり約188語です。音のつながりや弱く発音される音が多くなります。 単語の85%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画の中で特に難しい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| matcha 名詞 | /ˈmɑ.t͡ʃə/ | 抹茶, 挽き茶 |
| differentiation 名詞 | /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/ | 区別 |
| bargain 名詞 | /ˈbɑːɹɡən/ | 買い得, 買い取り |
| subscriber 名詞 | /səbˈskɹaɪbɚ/ | 購読者, 加入者 |
| sustainability 名詞 | /səˌsteɪnəˈbɪlɪti/ | 持続可能性, サステイナビリティ |
| competitor 名詞 | /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/ | 競争者 |
| supplier 名詞 | /səˈplaɪə/ | サプライヤー, 供給者 |
| buyer 名詞 | /ˈbaɪ.əɹ/ | 買い手, 購買者 |
| caramel 名詞 | /ˈkæɹ.ə.mɛl/ | キャラメル, カラメル |
| macchiato 名詞 | /ˌmɑkiˈɑtoʊ/ | マキアート |
| thumbnail 名詞 | /ˈθʌm.neɪl/ | 親指の爪 |
| differentiate 動詞 | /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/ | 分化する |
| runway 名詞 | /ˈɹʌnweɪ/ | ランウエー |
| evaluate 動詞 | /ɪˈvaljʊeɪt/ | 評する |
| behemoth 名詞 | /bəˈhi(ː).məθ/ | ベヘモット, ベヒーモス |
動画に出てくる句動詞
| 単語 | 意味 |
|---|---|
| bring up 動詞 | 育てる |
| check out 動詞 | 試験する, 検査する |
| come up 動詞 | 上がる, 登る |
| shake up 動詞 | 振る |
繰り返し練習したい文
動画に出てくる短く完結した文です。日常会話でそのまま使えます。
- She's my role model, best friend.
- She's like, oh, this totally made my day.
- I mean, that's just one example of differentiation.
- How do we want customers to see our brand?
- Jean, can you explain this?
この動画の文法
話し手がよく使っている文型を、動画の実際の表現とともに紹介します。
| 文型 | 動画での表現 |
|---|---|
| 現在完了形 have/has + 過去分詞 — 過去の出来事が今も関係している | has also invested · has done · They've done |
| 受動態 be + 過去分詞 — 誰がするかより、何が起きるかに焦点を当てる | was actually invented · is really known · were arrested |
| 関係詞節 who / which + 節 — 人や物について情報を加える | Matcha, which is · company, which is · Parker, which is |
注意したい発音
話し手はwe're, they're, you'reなど、短縮形や弱形を103回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
- 「th」の音: thumbnail /ˈθʌm.neɪl/, behemoth /bəˈhi(ː).məθ/, cloth /klɒθ/, authentic /ɔˈθɛn.tɪk/
- 「sh」と「zh」の音: differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, subscription /səbˈskɹɪpʃən/
- 長い単語(アクセントの位置に注意): differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, millennial /mɪˈlɛn.ɪ.əl/, sustainability /səˌsteɪnəˈbɪlɪti/, competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/, macchiato /ˌmɑkiˈɑtoʊ/
日本語話者が苦手な音:
- /r/ と /l/ の区別 — /l/ は舌先を歯茎につけ、/r/ はどこにもつけない: caramel /ˈkæɹ.ə.mɛl/, ceremonial /ˌsɛɹɪˈməʊnɪ.əl/, cultivar /ˈkʌltɪvɑɹ/, calorie /ˈkæləɹi/, rivalry /ˈɹaɪ.vəl.ɹi/
- /v/ — /b/ にならないように、上の歯を下唇に当てる: evaluate /ɪˈvaljʊeɪt/, cultivar /ˈkʌltɪvɑɹ/, rivalry /ˈɹaɪ.vəl.ɹi/, invent /ɪnˈvɛnt/, investor /ɪnˈvɛs.tə(ɹ)/
- /f/ — 「フ」ではなく、上の歯と下唇で出す: differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, profitable /ˈpɹɑ.fɪ.tə.bl̩/, forecast /ˈfɔːkɑːst/
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- まず0.75倍速で一文ずつシャドーイングし、慣れてきたら通常の速度に戻します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。matcha, differentiation, bargainなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは?英語上達に効果的な理由
シャドーイング(Shadowing)は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的:ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影(shadow)」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。















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