Shadowing Practice: Everything we learned in 29 minutes at Harvard Business School (part 1) - Learn English Speaking with Video
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Vocabulario y notas de pronunciación para esta lección
Esta lección de conversación de nivel C1 se basa en el vídeo “Everything we learned in 29 minutes at Harvard Business School”. Este vídeo tiene 494 frases y 5624 palabras para practicar shadowing. La parte hablada dura 29:52. El hablante habla rápido, unas 188 palabras por minuto, así que espera sonidos enlazados y reducidos. El 85 % de las palabras está entre las 3.000 más comunes del inglés; conviene repasar el resto antes de empezar.
Vocabulario clave de este vídeo
Las 15 palabras más avanzadas del vídeo, con su pronunciación y significado:
| Palabra | Pronunciación | Significado |
|---|---|---|
| matcha sustantivo | /ˈmɑ.t͡ʃə/ | matcha |
| bargain sustantivo | /ˈbɑːɹɡən/ | trato, ganga |
| millennial adjetivo | /mɪˈlɛn.ɪ.əl/ | milenario |
| subscriber sustantivo | /səbˈskɹaɪbɚ/ | suscriptor, suscriptora |
| sustainability sustantivo | /səˌsteɪnəˈbɪlɪti/ | sostenibilidad, sustentabilidad |
| competitor sustantivo | /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/ | contrincante |
| supplier sustantivo | /səˈplaɪə/ | proveedor, proveedora |
| buyer sustantivo | /ˈbaɪ.əɹ/ | cliente, clienta |
| caramel sustantivo | /ˈkæɹ.ə.mɛl/ | caramelo, dulce de leche |
| entrant sustantivo | /ˈɛntɹənt/ | entrante |
| takeaway sustantivo | /ˈteɪkəweɪ/ | restaurante de manducatoria para recoger, jama para llevar |
| thumbnail sustantivo | /ˈθʌm.neɪl/ | uña del pulgar, uña de pólice |
| differentiate verbo | /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/ | diferenciar |
| runway sustantivo | /ˈɹʌnweɪ/ | pasarela |
| evaluate verbo | /ɪˈvaljʊeɪt/ | evaluar |
Phrasal verbs que vas a escuchar
| Palabra | Significado |
|---|---|
| go through verbo | atravesar |
| put together verbo | construir, elaborar |
| bring up verbo | levantar, alzar |
| check out verbo | investigar, chequear |
| come up verbo | salir a relucir |
| end up verbo | terminar, ir a parar |
| figure out verbo | averiguar, captar |
| follow up verbo | dar seguimiento, dar un seguimiento |
Frases que vale la pena repetir
Frases cortas y completas del vídeo que puedes reutilizar en la conversación diaria:
- She's my role model, best friend.
- She's like, oh, this totally made my day.
- I mean, that's just one example of differentiation.
- How do we want customers to see our brand?
- Jean, can you explain this?
Gramática en este vídeo
Las estructuras que más usa el hablante, con las palabras exactas del vídeo:
| Estructura | En el vídeo |
|---|---|
| Present perfect have/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora | has also invested · has done · They've done |
| Voz pasiva be + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace | was actually invented · is really known · were arrested |
| Oraciones de relativo who / which + oración — información extra sobre una persona o cosa | Matcha, which is · company, which is · Parker, which is |
Pronunciación a tener en cuenta
El hablante usa 103 contracciones y formas reducidas, como we're, they're, you're. Dilas en su forma corta, tal como las oyes.
- Los sonidos de “th”: thumbnail /ˈθʌm.neɪl/, behemoth /bəˈhi(ː).məθ/, cloth /klɒθ/, authentic /ɔˈθɛn.tɪk/
- Los sonidos de “sh” y “zh”: differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, differentiate /dɪf.əˈɹɛn.ʃi.eɪt/, subscription /səbˈskɹɪpʃən/
- Palabras largas — cuida el acento: differentiation /dɪf.əˌɹɛn.ʃiˈeɪ.ʃən/, millennial /mɪˈlɛn.ɪ.əl/, sustainability /səˌsteɪnəˈbɪlɪti/, competitor /kəmˈpɛt.ɪ.tɚ/, macchiato /ˌmɑkiˈɑtoʊ/
Sonidos difíciles para hispanohablantes:
- /v/ — no es /b/: los dientes tocan el labio inferior: evaluate /ɪˈvaljʊeɪt/, cultivar /ˈkʌltɪvɑɹ/, rivalry /ˈɹaɪ.vəl.ɹi/, invent /ɪnˈvɛnt/, investor /ɪnˈvɛs.tə(ɹ)/
- /z/ — sonora, no /s/: personalize /ˈpɜː.sə.nə.laɪz/, seasonal /ˈsiːzənəl/
- /h/ — una aspiración suave, no la “j”: behemoth /bəˈhi(ː).məθ/, harvest /ˈhɑɹ.vəst/
Cómo practicar con este vídeo
- Escucha el vídeo entero una vez sin hablar y anota las palabras que no conoces.
- Empieza a velocidad 0,75×, haz shadowing frase por frase y vuelve a la velocidad normal cuando te resulte fácil.
- Grábate y compara con el original, prestando atención a palabras como matcha, bargain, millennial.
¿Qué es la Técnica de Shadowing?
Shadowing es una técnica de aprendizaje de idiomas respaldada por la ciencia, desarrollada originalmente para la formación de intérpretes profesionales y popularizada por el políglota Dr. Alexander Arguelles. El método es simple pero poderoso: escuchas audio en inglés nativo y lo repites en voz alta de inmediato, como una sombra que sigue al hablante con solo 1-2 segundos de retraso. A diferencia de la escucha pasiva o los ejercicios de gramática, el shadowing obliga a tu cerebro y músculos de la boca a procesar y reproducir simultáneamente patrones de habla reales. Las investigaciones muestran que mejora significativamente la precisión de la pronunciación, la entonación, el ritmo, el habla conectada, la comprensión auditiva y la fluidez al hablar, convirtiéndola en una de las metodologías más efectivas para la preparación del IELTS Speaking y la comunicación en inglés en el mundo real.













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