シャドーイング練習: Get ready for starters Unit 6 page 45 - 動画で英語スピーキングを学ぶ
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Do you like your robot, Bill?
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Yes, he's OK, but I really like my monster a lot oh
3
and do you like your toy horse it's okay can you
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see the tick this is an example now you listen and tick the box one which is Anna's father
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where's daddy oh I don't know is he in the kitchen eating his breakfast no he isn't.
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Well, is he watching television in the living room?
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No, look.
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He's in the living room, but he's sleeping.
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Oh, yes.
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2. What's May's sister wearing?
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What's your sister wearing today, May?
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Oh, she's wearing a blue skirt.
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And a jacket?
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No, a T -shirt.
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Oh, I can see her now.
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She's holding a handbag.
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No, she isn't.
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3. What does Mark want to eat?
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Can I have sausages for dinner, please, Mum?
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No, have some chicken, Mark.
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It's very good for you.
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But I don't like chicken, Mum.
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Oh, OK then.
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Sausages.
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But with some nice carrots?
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No, with potatoes, please.
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4. What's Alex doing?
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Dan, where's Alex?
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Is he in the living room?
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No, he's playing a game in his bedroom.
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Oh.
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Is he playing with his new robot?
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No. He's playing with his toy snake.
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このレッスンの語彙とスピーキングのポイント
この動画には、シャドーイング用の文が33文、単語が200語あります。 音声の長さは2:09です。 話す速さはゆっくりで、1分あたり約93語です。一つ一つの音をまねる余裕があります。 単語の84%は英語の頻出3,000語に含まれます。残りは練習の前に確認しておきましょう。
この動画の重要語彙
動画に出てくる覚えておきたい単語15語を、発音と意味つきで紹介します。
| 単語 | 発音 | 意味 |
|---|---|---|
| robot 名詞 | /ˈɹoʊ.bɑt/ | ロボット, 人造人間 |
| sausage 名詞 | /ˈsɔsɪd͡ʒ/ | ソーセージ, カルパス |
| tick 名詞 | /tɪk/ | だに, ごさらぎ |
| bedroom 名詞 | /ˈbɛdˌɹum/ | 寝室 |
| daddy 名詞 | /ˈdædi/ | お父さん, パパ |
| jacket 名詞 | /ˈd͡ʒæk.ɪt/ | ジャケット |
| snake 名詞 | /sneɪk/ | 蛇, ヘビ |
| potato 名詞 | /pəˈteɪ.təʊ/ | じゃがいも, 馬鈴薯 |
| skirt 名詞 | /skɚt/ | スカート |
| carrot 名詞 | /ˈkæɹət/ | ニンジン, 人参 |
| handbag 名詞 | /ˈhændˌbæɡ/ | 手鞄, 手提げ鞄 |
| kitchen 名詞 | /ˈkɪt͡ʃ(ə)n/ | 台所, 厨房 |
| shirt 名詞 | /ʃɜɹt/ | シャツ, ワイシャツ |
| breakfast 名詞 | /ˈbɹeɪkˌfæst/ | 朝食, 朝御飯 |
| monster 名詞 | /ˈmɑnstɚ/ | 怪物, モンスター |
注意したい発音
話し手はdon't, isn'tなど、短縮形や弱形を4回使っています。聞こえたとおりの短い形で発音しましょう。
この動画での練習方法
- まず声を出さずに動画を最後まで聞き、知らない単語をメモします。
- 通常の速度で一文ずつシャドーイングし、話し手のリズムに合うまで繰り返します。
- 自分の声を録音して元の音声と比べます。robot, sausage, tickなどの単語に特に注意しましょう。
シャドーイングとは？英語上達に効果的な理由
シャドーイング（Shadowing）は、もともとプロの通訳者養成プログラムで開発された言語学習法で、多言語習得者として知られるDr. Alexander Arguelles によって広く普及されました。方法はシンプルですが非常に効果的：ネイティブスピーカーの英語を聞きながら、1〜2秒の遅延で声に出してすぐに繰り返す——まるで「影（shadow）」のように話者を追いかけます。文法ドリルや受動的なリスニングと異なり、シャドーイングは脳と口の筋肉が同時にリアルタイムで英語を処理・再現することを強制します。研究により、発音精度、抑揚、リズム、連音、リスニング力、そして会話の流暢さが大幅に向上することが確認されています。IELTSスピーキング対策や自然な英語コミュニケーションを目指す方に特におすすめです。